Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Einheit
Die Abenteuer der ZaubermausVom 1. bis 4. Schuljahr sind Kinder von Fantasiegestalten und irrealen Welten fasziniert. Solche lassen sich auch in den surrealen Bildern von Max Ernst finden. Umso erstaunter sind die Kinder, dass der Künstler die Décalcomanie dafür genutzt hat. Die Kinder einer 3. Klasse machen es Max Ernst gleich und gestalten aus Abklatschbildern ein Bilderbuch mit einer Maus als Protagonistin.
Abklatschtechnik
2-4. Klasse
Grundschule
5 SeitenAbklatschtechnik2-4. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tiere in Kunst und Alltag - Teil 1Fantasietiere zeichnen; Tiere bewegen sich; Besondere Spinnenbeintiere; Schnecken verändern; Im Netz gefangen; Fantastischer Schmetterling; Asymmetrische Schmetterlingsflügel; Tiere in Farbvariationen
Abklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule8 SeitenAbklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
„Was hast du heute Schönes gemalt?“Kinder drücken sich farbig aus, verarbeiten in ihren Darstellungen Erlebtes und Erdachtes. Bewusstes Wahrnehmen von Farbe, der Zugang zu Malmaterialien und -geräten sowie eine Auseinandersetzung mit Malverfahren ermöglichen Erkenntnisse, die in eine bewusste Gestaltung einfließen.
Abklatschtechnik1-4. KlasseGrundschule4 SeitenAbklatschtechnik1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Die schnelle Stunde Kunst Kl. 3-4 – Teil 5Zwei Vögel; Lass den Farben freien Lauf; Malen nach Diktat; Assemblage aus Alltagsgegenständen; Spaltschnitt + Sprichwort; Malen zu Musik
Abklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule12 SeitenAbklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Dürers Selfie-KampagneDas Zentrale Unterrichtsbeispiel ist angelegt als historisch-künstlerische Nahsicht. Auf der Grundlage aktueller Forschungsliteratur zu Dürer dokumentiert es umfangreich verschiedene methodische Zugriffsmöglichkeiten zum Thema. Durch den gewählten Blickwinkel der Selbstvermarktung Dürers ist ein breit gefächerter thematischer Aufriss möglich. Die Selfie- Fragestellung ist für SuS hochaktuell und bietet somit die Möglichkeit, eine konkrete Lebensweltorientierung herzustellen.
Albrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Teil IV Kunsttherapeut/in – Ein BerufDie bildungsrechtlichen Voraussetzungen; Die heilungsrechtlichen Voraussetzungen; Die leistungsrechtlichen Voraussetzungen; Der Beruf „Kunsttherapeut/in“ mit dem Schwerpunkt der klinischen Rehabilitation
Aufriss1-13. KlasseGrundschule40 SeitenAufriss1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
Wie kannst du ein Gebäude erschließen?Verschiedene Möglichkeiten der Erschließung eines Gebäudes werden aufgezeigt. Anregungen und Tipps für die Lehrperson. Beinhaltet klare Impulse und Anweisungen für die SuS.
Aufriss1-13. KlasseGesamtschule2 SeitenAufriss1-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
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