Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Mini-Lehrgang 4: Stifte-DompteurLaufzettel; Übung 1: Viele bunte Luftballons – Eigenschaften von Stiftarten kennenlernen; Übung 2: Schillernde Seifenblasen – Mischfarben kennenlernen; Übung 3: Vorhang auf! – Experimentieren mit Frottage; Übung 4: Clownshandschuhe – Experimentieren mit Mustern; Übung 5: Feuerwerk – Experimentieren mit Buntstiften; Übung 6: Ein Zaubertrick – Experiment zur Zusammensetzung der Farbe Schwarz
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Explorieren und ExperimentierenExplorieren: Was gibt es alles zu sehen?; Musterexperimente: Was passiert, wenn …?; Raumexperimente: Was passiert, wenn …?
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Knete knetenKinder sind durch die mehrsinnliche Ansprache bei der eigenen Herstellung von Knete sehr motiviert. Ausgehend von einem Grundrezept erhalten sie Spielraum zum eigenen Experimentieren und plastizieren schließlich mit der eigenen bunten Knete.
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Zeig mir, was du fühlst!Gefühle lassen sich auf vielfältige Weise ausdrücken. Die Kinder einer 1. Klasse experimentieren mit Mimik, Gestik und Körpersprache. Sie zeichnen schließlich prägnante Körperumrisse und füllen diese mit „Gefühlsfarben“. Damit nähern sie sich unbewusst der Künstlerin Maria Lassnig. Am Ende steht die spannende Begegnung mit deren „Körperbildern“.
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Licht in den Klassenraum holenLicht ist allgegenwärtig und doch ein ungewöhnliches Gestaltungsmittel. Dabei ist es so ganz anders als alle bekannten Materialien: Man kann es nicht anfassen und doch damit experimentieren und gestalten. Für Kinder in der Grundschule gibt es die unterschiedlichsten Möglichkeiten, diesem Phänomen auf die Spur zu kommen.
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Experimente und Bilder mit TinteDie SuS experimentieren mit Tinte und hören die Geschichte "Alice in der Tinte". Des Weiteren zeichnen sie passend zur Geschichte ein Bild mit Hilfe von Tinte und nutzen dabei ihre Erfahrungen aus den Experimenten.
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