Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 10
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Anwendung der Druckgrafik
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
27 SeitenTesten kostet nichts
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Anwendung der Druckgrafik10-13. KlasseSekundarstufe 215 Seiten
Anwendung der Druckgrafik10-13. KlasseSekundarstufe 260 Seiten
Einheit
Die Verwandlung - Eine Plastik aus PapierSurrealistisch anmutend, gehört die Verwandlung des Gregor Samsa in ein Insekt sicherlich zu den eindrücklichsten Szenen der Weltliteratur. In der Bildenden Kunst des 20. Jahrhunderts greift der Surrealismus diesen Themenbereich auf. Die Gestalten auf den Bildern des Surrealisten Max Ernst (1891–1976) erscheinen als vogelähnliche Mischwesen. Ernst knüpfte an seine kindliche Vorstellung an, dass sein verstorbener Papagei Loplop sich in die zeitgleich neugeborene Schwester verwandelt hätte.
Anwendung der Druckgrafik9-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenAnwendung der Druckgrafik9-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erkunden, Vervielfältigen und Verändern - Bilder drucken zwischen Kunst und TechnikDas Drucken dient auch in der Gegenwartskunst dazu, Mitteilung zu erzeugen, Botschaften weiterzugeben, das Medium der Kommunikation selbst zu erkunden: Der Betrachter wirkt mit am Werk. Das Drucken als bildnerische Gestaltung, als Bild des Ausdrucks ist fachdidaktisch als ein vielschichtiger Prozess ästhetischen Erlebens im Fokus dieses Heftes.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Bilder drucken - Möglichkeiten des experimentellen SiebdrucksIm experimentellen Siebdruck kann sowohl mit der manuellen Schablone als auch mit der fotomechanischen Schablone gearbeitet werden. In diesem Beitrag soll eine kleine Auswahl der vielen Möglichkeiten vorgestellt werden, die in der Schule leicht zu realisieren sind.
Drucken1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenDrucken1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Warum Drucken? - Von den klassischen Drucktechniken in die Erkundung des MöglichenDie Technik des Druckens stellt an die SuS sowohl handwerkliche als auch gestalterische Anforderungen, deren Komplexität im Zeichen- und Malprozess nicht erreicht werden können. Ein gelungener Druck vereint optimal umgesetzte Gestaltungskriterien, die den inhaltlichen Ausdruck des geplanten Motivs unterstützen und gleichzeitig spannungsreiche kompositorische Momente beinhalten.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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