Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 10
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Einheit
Farb(ig)-Ich - Ein Selbstporträt in Anlehnung an Picassos Blaue Periode malenDie SuS erfassen ein fotografisches Porträt in der Malerei. Sie setzen die Körperlichkeit und Licht und Schatten im Porträt über Hell- Dunkel-Modulierung um. Bei der Gestaltung des Selbstporträts malen die Lernenden mit einer stark begrenzter Farbpalette.
Farbenlehre
8-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenFarbenlehre8-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Maskerade und Identität - Lynn Hershmans Porträt-PerformancesPuppenspiele, Rollenspiele, Verkleidungen – sich in neue Rollen hineinzuversetzen und andere Identitäten anzunehmen, ist ein Teil des kindlichen Spiels. In der Pubertät kommt der Frage nach dem „Ich“, der ganz besonderen eigenen Identität, eine zentrale Bedeutung zu. In diesem Alter driften nicht wenige Jugendliche in die Parallelwelt des Internets ab – in Computerspielen oder Chatrooms –, um dort eine ganz andere Person als sie selbst zu verkörpern.
Porträt5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenPorträt5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Das Porträt als MosaikHinweise zur Unterrichtsgestaltung
Porträt7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenPorträt7-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Hollywood mit dem Zeichenstift: filmisch erzählenDas in den Lehrplänen aller Bundesländer zunehmend bedeutende Thema „Film“ stellt die Kunstpädagogik vor die Herausforderung, einen für das Fach Kunst spezifischen Zugang zum Medium zu finden. Ein beispielhafter Weg – über das Zeichnen – wird in diesem Themenheft vorgestellt.
Szenische Darstellung von Bildern1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSzenische Darstellung von Bildern1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Theater - Teil 3Eine Reise in die Hölle; Das Traumfresserchen; Was ist normal?; Den König spielen die Untertanen
Szenische Darstellung von Bildern1-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenSzenische Darstellung von Bildern1-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Historische Werkprozesse verstehen - Rembrandts Bildprozess zur Geschichte des „reuigen Judas“Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit zeigt, wie SuS historische Bildlösungen erforschen und durch eigene bildnerische Versuche besser verstehen können.
Szenische Darstellung von Bildern5-13. KlasseSekundarstufe 114 SeitenSzenische Darstellung von Bildern5-13. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Historischer Kunst begegnenIn diesem Beitrag wird aufgezeigt, welchen Stellenwert die Beschäftigung mit historischer Kunst bekommen kann, wenn man den Lernenden die Relevanz kunstgeschichtlicher Werke in ihrer Entstehungszeit vermittelt – aber auch ihre Aktualitätsbezüge erlebbar macht. Didaktisch begründete Zusammenstellungen aufeinander bezogener Bildensembles laden zum vergleichenden Sehen ein und befördern ein Bewusstsein für die Geschichte wie auch ein Verstehen der Gegenwart.
Begegnung mit einem Kunstwerk5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBegegnung mit einem Kunstwerk5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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