Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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ExpressionismusAuch wenn der Norweger Edvard Munch (1863 –1944) nicht unmittelbar dem Expressionismus zuzuordnen ist, so gilt sein Bild „Der Schrei“ doch als künstlerischer Ausdruck eines individuellen Unbehagens in einer Zeit gesellschaftlichen Umbruchs. Farben und Formensprache des Bildes muten visionär an. Sie zeigen einen außer Fassung geratenen Menschen, der seiner Existenzangst und inneren Isolation nur mit einem verzweifelten, nach außen gerichteten Schrei begegnen kann.
Expressionismus
1-6. Klasse
Grundschule
3 SeitenExpressionismus1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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ExpressionismusBLICK AUF MURNAU MIT KIRCHE (1910) und LYRISCHES (1911) – Bildbeschreibung; IMPRESSION III (KONZERT) (1911) – Farben und Musik
Expressionismus3. KlasseGrundschule13 SeitenExpressionismus3. KlasseGrundschule13 Seiten
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Lexikon ExpressionismusDer Begriff Expressionismus kommt vom lateinischen „expressio“, was soviel wie Ausdruck bedeutet. Er wird als Stilrichtung der Bildenden Kunst bezeichnet, kann jedoch auch als künstlerische Revolution oder spezielles Lebensgefühl dieser Zeit verstanden werden. Seine Anfänge hatte der Expressionismus bereits im späten 19. Jahrhundert und reichte bis in die Mitte des 20. Jahrhunderts hinein.
Expressionismus1-6. KlasseGrundschule2 SeitenExpressionismus1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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Der Expressionismus und die KinderzeichnungDie Künstler des Expressionismus waren fast ausnahmslos begeistert von Kinderzeichnungen. Viele von ihnen sammelten Kinderwerke und nutzten sie als Anregungen für ihr eigenes künstlerisches Schaffen.
Expressionismus1-6. KlasseGrundschule1 SeiteExpressionismus1-6. KlasseGrundschule1 SeiteVerwandte Themen
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Intensive Farben, dynamische Formen, pulsierende MotiveDie Kunst des Expressionismus, seine starke Farbigkeit, der übersteigerte Ausdruck und die vereinfachten Formen, lässt bei Kindern Erstaunen, Neugier und Interesse entstehen. Frische Ideen und Lebensfreude scheinen direkt auf die jungen Betrachter überzuspringen. Mit sensiblen Herangehensweisen kann ein Verständnis für Anliegen und Aussage der expressionistischen Kunst befördert werden.
Expressionismus1-6. KlasseGrundschule2 SeitenExpressionismus1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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In 20 bunten Projekten durch die Kunststile - Teil 3Naive Kunst: Henri Rousseau (1844–1910); Jugendstil (Wende 19./20. Jahrhundert); Wiener Jugendstil: Gustav Klimt (1862–1918); Expressionismus: Franz Marc (1880–1916)
Expressionismus1-4. KlasseGrundschule15 SeitenExpressionismus1-4. KlasseGrundschule15 Seiten
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In 20 bunten Projekten durch die Kunsttechniken – Teil 4„Auf dem Land“: Collage mit Acryl; „Gotik“: Absprengtechnik mit Tusche und Deckweiß; „Hawaii“: Stehbild mit Tempera und Naturmaterial
Gotik1-4. KlasseGrundschule13 SeitenGotik1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
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