Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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Gut kombiniert! - Verbindung von WidersprüchlichemVerändern der Textur eines Gegenstands, Schaffen von unrealistischen Lichtverhältnissen, Zuweisen unpassender Stoffeigenschaften zu Gegenständen – all diese Methoden kann man anwenden, um eine optische Täuschung zu erzeugen oder gar ein surrealistisches Mysterium wie bei Dalí oder René Magritte zu erschaffen.
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KreativitätDieses Heft setzt sich anlässlich des Europäischen Jahres der Kreativität und Innovationen mit den verschiedenen Umgangsweisen mit Kreativität bzw. mit dem Kreativitätsbegriff auseinander. Es hebt die Zusammenhänge von Kreativität und künstlerisch-ästhetischen Aspekten sowie kunstpädagogischen Prozessen heraus. Ein besonderer Schwerpunkt besteht in Überlegungen, wie Kreativität in bildnerischen Werken und Prozessen in Erscheinung tritt und woraus sich Differenzen ergeben.
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Orientierung: Förderung und KompensationUnter Kompensation wird in einem sehr allgemeinen Sinne Ausgleich, Entlastung oder Entschädigung verstanden. Es geht um kompensatorische Maßnahmen durch ästhetische Erziehung, die helfen können, negative Wirkungen familiärer, kultureller und gesellschaftlicher Sozialisation aufzufangen, um die dadurch entstandenen individuellen Entwicklungsdefizite, z. B. Verluste an sinnlicher Wahrnehmung, an Bewegung, an Integration und Kooperationsfähigkeit usw. zu regenerieren
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Erfindungen des LebensAls das Leben auf dieser Erde erfunden wurde, gab es noch kein Sterben, denn die ersten Lebewesen waren unsterblich. Auch das Sterben musste erfunden werden. Sterben kam in die Welt durch Sexualität, und auch Sexualität musste erfunden werden. Sterben kann immer nur der Einzelne. Erst sexuelle Fortpflanzung schafft Individuen, die sterben können und auch sterben müssen. Somit gehören Lust und Tod zusammen.
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Frühling in der Kunst - Teil 1Blühender Mandelbaumzweig in einem Glas von Vincent van Gogh; Der Künstler Vincent van Gogh; Vincent van Gogh und seine Zeit; Vincent van Gogh – Zeitleiste; Die Unterrichtseinheit: Blühender Mandelbaumzweig in einem Glas
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Vincent van GoghLehrerinformation; Lesetext leicht; Lesetext schwer; Textverständnisaufgabe leicht; Textverständnisaufgabe schwer; Kreativauftrag: Wir gestalten einen Raum dreidimensional
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