Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 4

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Medien historischen Lernens: Gegenständlichkeit

Einheit

Medien historischen Lernens: Gegenständlichkeit

Sachquellen; Museum; Historische Orte; Probleme und Perspektiven

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

20 Seiten

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Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und Berufsfeld

Einheit

Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und Berufsfeld

Von der Vergangenheitsbewältigung zur Aufarbeitung; Grundlagen und Akteure deutscher Kulturpolitik; Das Gedenkstättenkonzept des Bundes; Nationalfeiertag und Gedenktage; Arbeiten am authentischen Ort: Die Gedenkstätte; Forschungseinrichtungen, Museen und außerschulische Bildungsträger; In Stein gemeißeltes Erinnern: Deutsche Denkmalspolitik

20. Jahrhundert

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

20. Jahrhundert

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Einheit

Modellbildung

Definition von „Politik“; Politische Sinngebung; Das „selbstreflexive Ich“; (Arbeits-)Wissen und Kompetenzen; Kompetenzniveaus; Ein subjekttheoretisches Modell politischer Bildung; Politische Bildung und Geschichtsdidaktik

Demokratie

1-13. Klasse

Grundschule

54 Seiten

Demokratie

1-13. Klasse

Grundschule

54 Seiten

Einheit

Inhalte historischen Lernens

Historisches Wissen; Verfahren der Inhaltsbestimmung; Lehrpläne für Geschichte; Probleme und Perspektiven

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Medien historischen Lernens: Schriftlichkeit

Schriftquellen in der Schule; Schriftliche Darstellungen im Geschichtsunterricht; Geschichts-Erzählungen; Schulbuch; Schriftliche Ausarbeitungen der Schüler*innen; Sprache im Geschichtsunterricht; Probleme und Perspektiven

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

28 Seiten

Deutung historischer Quellen

1-13. Klasse

Grundschule

28 Seiten

Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Martin Luther

Einheit

Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Martin Luther

Anhand dieser Grafik erhalten die SuS einen Einblick, welche Städte Martin Luther in seinem Leben bereiste und bewohnte. Dabei erfahren sie, welche wichtigen Stationen seines Lebens in diesen Städten stattfanden.

Zeitrechnung und -einteilung

1-6. Klasse

Grundschule

1 Seite

Zeitrechnung und -einteilung

1-6. Klasse

Grundschule

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Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Hier lebten die Etrusker

Einheit

Kindergrafik - Grafische Zeitreise: Hier lebten die Etrusker

Die SuS bekommen einen Eindruck darüber, in welchem Gebiet das Volk der Etrusker in der Antike lebten. Dazu betrachten die Lernenden eine Karte. Die Grafik kann sowohl im Fach Geschichte als auch im Sachunterricht oder im Fach Erdkunde eingesetzt werden, wenn es um Gebiete und Gebietsverteilungen in der Antike geht.

Zeitrechnung und -einteilung

3-6. Klasse

Grundschule

1 Seite

Zeitrechnung und -einteilung

3-6. Klasse

Grundschule

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