Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
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Französisch
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Intertextualität
Intertextualität und Intermedialität gibt es als literatur- und kulturtheoretische Konzepte schon länger, doch in der aktuellen Zeit können sie frische und differenzierte Perspektiven vor allem auf aktuelle Kommunikationsroutinen von Jugendlichen eröffnen, die aus dem digitalen Zeitalter nicht mehr wegzudenken sind. Ob als Hashtag, via Retweet oder Instagram: Jugendliche praktizieren in ihrem Alltag bereits intertextuelle Referenzen, in den meisten Fällen allerdings, ohne diese bewusst als solche zu reflektieren. Dieses Themenheft gibt Lehrer:innen in diesem Sinne erprobte Werkzeuge an die Hand, um die Text- und Medienkompetenz der Lernenden in rezeptiver und produktiver Hinsicht zu entwickeln und um damit nicht zuletzt auch einen Beitrag zur Förderung einer kritischen Medienkompetenz zu leisten. Aus dem Inhalt: Intertextualité et intermédialité – Literarisch-ästhetische Perspektiven für neue Kommunikationsroutinen; Intertextualität kreativ gedacht – Förderung der Text- und Medienkompetenz in der Sekundarstufe I; Vingt mille lieues sous les mers – Text- und Medienkompetenz: ein Roman und seine BD-Adaption; Liaisons dangereuses en réseaux – Pastiche, Inter- und Hypertextualität im Roman Instagrammable; Mit Literatur zur Selbsterkenntnis – Vom Text-Bild-Bezug zum kreativen Schreiben: der Jugendroman LX18; Im Nadelöhr zwischen Sehen und Sagen – Mit dem Roman Les yeux de Mona Gemälde imaginieren und beschreiben.
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Pratiquer les articles devant les noms de pays
Voyage, voyage ... Wer tolle Reiseziele hat oder sie sogar schon aufgesucht hat, möchte berichten, wohin es geht oder wo er oder sie war. Und damit Ihre Lernenden die Angabe des Landes oder der Länder problemlos auszudrücken verstehen, hilft dieser Parcours ihnen dabei, die Regeln spielend zu internalisieren. Freuen Sie sich auf viele spannende Berichte der anstehenden Urlaube!
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coin que sais-je?
Französischunterricht einfallsreich und kreativ: Lehrplanthemen mit Methoden wie Mystery, Quiz oder magisches Dreieck lebendig vermitteln Der Downloadauszug zum Thema: "coin que sais-je?r, Einfallsreicher Französischunterricht Lj. 1-3". Inhaltliche Schwerpunkte: Französischunterricht kreativ, Methoden Französischunterricht, Kreativmethoden Französischunterricht, Spiele im Französischunterricht, Mystery Französischunterricht, Französisch Methoden.
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Blended Learning im Französischunterricht Lj. 1-4
Digitale und analoge Formate kombiniert: 7 fertige Unterrichtseinheiten, perfekt aufeinander abgestimmt und direkt einsetzbar. Der Fokus an Schulen in Bezug auf digitale Medien liegt oft noch auf einseitigem E-Learning. Digitale Endgeräte sind meist vorhanden, werden aber häufig nur für die Internetrecherche oder zum Schreiben verwendet. Oftmals besteht eine Trennung zwischen Schule und Außenwelt, zwischen Digital und Präsenz, völlig abseits der Lebensrealität, in der wir uns alle heute bewegen. Hierfür gibt es eine Lösung: Das Konzept des Blended Learning. Blended Learning kann man als bewusst gewählte und zusammengestellte Kombination von digitalen Formaten und Methoden bezeichnen. Die Präsenz- und Online-Lernphasen geschehen dabei typischerweise im Wechsel und nehmen aufeinander Bezug. Ein Ziel von Blended Learning besteht darin, die Vorteile von Präsenz- und Online-Phasen so miteinander zu kombinieren, dass die jeweiligen Vorteile verstärkt und die Nachteile kompensiert werden. Dieser Band liefert Ihnen Anleitungen und wertvolle Hinweise, wie Ihnen Blended Learning in Ihrem Französischunterricht gelingt. Sie erhalten sieben fertige Unterrichtseinheiten für das erste bis vierte Lernjahr mit digitalen und analogen Elementen, die perfekt aufeinander abgestimmt und direkt einsetzbar sind. Dabei liegt der Schwerpunkt jeweils auf unterschiedlichen Kompetenzen, sodass Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben gleichermaßen trainiert werden. Zudem erfahren Sie mithilfe einer Checkliste, wie Sie selbst eine Blended-Learning-Einheit erstellen können. So unterstützen Sie Ihre Schüler*innen dabei, individuelle Lernwege zu gehen, um zukunftsorientierte Kompetenzen zu erwerben und zu trainieren! Die Themen: Blended Learning auf einen Blick, Anleitung zum Entwerfen von Blended Learning-Modulen, Fertige Blended Learning-Module: Se présenter, Ma routine quotidienne, Mon endroit préféré, La vie en famille, Mon avenir professionnel, La Francophonie. Der Band enthält: Eine Anleitung zum Entwerfen von eigenen Blended Learning-Modulen, 6 fertige Unterrichtseinheiten mit digitalen und analogen Elementen, Präsentationen, Videos, Audios und interaktive Übungen als digitales Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: Digitales Lernen Französisch, Fertige Unterrichtseinheiten Französisch, E-Learning Französisch, Online-Lernen Französisch.
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coin vocabulaire
Französischunterricht einfallsreich und kreativ: Lehrplanthemen mit Methoden wie Mystery, Quiz oder magisches Dreieck lebendig vermitteln Der Downloadauszug zum Thema: "coin vocabulaire, Einfallsreicher Französischunterricht Lj. 1-3". Inhaltliche Schwerpunkte: Französischunterricht kreativ, Methoden Französischunterricht, Kreativmethoden Französischunterricht, Spiele im Französischunterricht, Mystery Französischunterricht, Französisch Methoden.
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coin parler
Französischunterricht einfallsreich und kreativ: Lehrplanthemen mit Methoden wie Mystery, Quiz oder magisches Dreieck lebendig vermitteln Der Downloadauszug zum Thema: "coin parler, Einfallsreicher Französischunterricht Lj. 1-3". Inhaltliche Schwerpunkte: Französischunterricht kreativ, Methoden Französischunterricht, Kreativmethoden Französischunterricht, Spiele im Französischunterricht, Mystery Französischunterricht, Französisch Methoden.
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coin créer
Französischunterricht einfallsreich und kreativ: Lehrplanthemen mit Methoden wie Mystery, Quiz oder magisches Dreieck lebendig vermitteln Der Downloadauszug zum Thema: "coin créer, Einfallsreicher Französischunterricht Lj. 1-3". Inhaltliche Schwerpunkte: Französischunterricht kreativ, Methoden Französischunterricht, Kreativmethoden Französischunterricht, Spiele im Französischunterricht, Mystery Französischunterricht, Französisch Methoden.
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coin chercher
Französischunterricht einfallsreich und kreativ: Lehrplanthemen mit Methoden wie Mystery, Quiz oder magisches Dreieck lebendig vermitteln Der Downloadauszug zum Thema: "coin chercher, Einfallsreicher Französischunterricht Lj. 1-3". Inhaltliche Schwerpunkte: Französischunterricht kreativ, Methoden Französischunterricht, Kreativmethoden Französischunterricht, Spiele im Französischunterricht, Mystery Französischunterricht, Französisch Methoden.
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Jean de La Fontaines Fabeln
La Fontaines Platz in der französischen Literatur ist aufgrund der Zeitlosigkeit seiner Fabeln unumstritten. Somit verdienen seine Fabeln auch im heutigen Französischunterricht behandelt zu werden. Im 2. und 3. Lernjahr erfolgt die Rezeption nicht über die Lektüre des Originaltextes und steht auch nicht im Vordergrund der Unterrichtseinheit. Stattdessen dienen die Werke als Impuls für eine kreativ-produktive Schreibphase und verbinden somit die Bereiche Literatur und Kompetenzorientierung. Exemplarisch lernen die Schülerinnen und Schüler die beiden Werke Le Corbeau et le Renard und Le Lion et le Rat kennen und schreiben im Anschluss eine eigene Fabel.
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Les animaux
Wir lieben Haustiere und sind fasziniert von ihnen, doch wir beuten Tiere auch aus und lassen sie leiden. Ethische und politische Fragen bilden die Ausgangsbasis für einen Französischunterricht, in dem die Schüler emotional berührt und kognitiv aktiviert werden, in dem sie sich authentisch mitteilen möchten. Um die Schüler ab den ersten Lernjahren zu motivieren, zieht sich passgenaue Spracharbeit wie ein roter Faden durchs Heft. Vielfältig sind die Ansätze und Methoden: Die Schüler trainieren Sprechen und Aussprache mit theaterpraktischen Methoden, lernen Wildtiere kennen und kartografieren, beschäftigen sich in einer Mediation vom Videoclip zur Sprachnachricht mit dem Vegetarismus und stärken ihre kommunikative Kompetenz anhand des Themas „Stierkampf“. Dabei ist der Blick durchgehend auf Frankreich gerichtet mit seinen kulturellen und sprachlichen „tierischen“ Besonderheiten.
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Ich-bin-fertig-Karten Französisch Lernjahr 3-4
Schüler*innen, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend … Was tun? Einen tollen Automatismus bei „Ich-bin-fertig-Situationen“ bietet Ihnen unsere neue Französisch-Kartei. Keine Vorbereitung, kein Kopieren, kein Erklären: Wer fertig ist, geht zum Karteikasten, holt sich leise eine Karte, bearbeitet die Aufgabe und kontrolliert mithilfe der Lösung auf der Rückseite der Karte. Abwechslungsreiche Aufgaben zu Zahlen, Aktivitäten, Umwelt u.v.m. erwarten Sie und Ihre Klasse - selbstverständlich zu den zentralen Lehrplanthemen und in ansprechendem Layout. Und automatisch ist weniger Unruhe im Klassenzimmer!
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C'est quoi, la sécheresse ?
Das Thema „Wasserknappheit“ ist im Zuge des Klimawandels sehr aktuell: Wo auf der Welt kommt es überhaupt zu Wasserknappheit und interessiert uns das auch in Europa? Wieso kommt es zu Dürreperioden? Was sind die Konsequenzen für Pflanzen, Tiere und Menschen? Wer ist dafür verantwortlich? Und was kann jede/r von uns tun, um Wasser zu sparen? Diesen und weiteren spannenden Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler der Sek. 1 in der vorliegenden Einheit auf den Grund und erfahren auf drei verschiedenen Niveaustufen viel über ein aktuelles Thema, das uns alle betrifft. Beendet werden kann die Einheit auf allen Niveaustufen mit einer siebentägigen Challenge zum Thema Économisons l’eau !
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Kognitive Aktivierung Lernprozesse fördern
Wie kann man Französischunterricht wirklich lernwirksam gestalten? Aus der empirischen Bildungsforschung der letzten Jahre kommen wichtige Impulse. Gerade die kognitive Aktivierung, also die Tatsache, wie tiefgreifend und intensiv sich Lernende mit einer Sache auseinandersetzen, ist besonders spannend und bedarf gleichzeitig am dringendsten einer fachlichen und fachdidaktischen Konkretisierung. Es dürfte kaum eine Lehrkraft geben, die sich nicht fragt, wie man Unterricht noch lernwirksamer gestalten kann. Neben individuellen Erfahung liefert die Forschung auch objektive, empirisch validierte Antworten. Besonders wichtig für die Lernwirksamkeit sind die sogenannten Tiefenstrukturen: Klassenführung, konstruktive Unterstützung und kognitive Aktivierung. Dieses Themenheft erläutert nicht nur allgemeine Optionen für kognitive Aktivierung, sondern bietet ganz konkrete Umsetzungsmöglichkeiten in vielfältigen Bereichen der Landeskunde, Sprachbewusstheit, Aussprache und Literaturarbeit. Aus dem Inhalt: Kognitiv aktiv – aber wie? Nachhaltiger Lernen durch kognitive Aktivierung Bienvenue à la maison du Québec – Landeskunde kognitiv aktivierend unterrichten Einmal DeepL und zurück – Mit digitalen Rückübersetzungen Sprachbewusstheit fördern La prononciation en petites bouchées – Prozessorientiert Leistung bewerten mit (digitalen) Lerntagebüchern Énergies Désespoirs ?! – Aussprache durch soziale Ansteckung und Interaktion optimieren Le Dormeur du val – Mit einem „klassischen“ Gedicht von Rimbaud kognitiv aktivieren
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Valentine Goby : L'Anguille
Dieser äußerst aktuelle und spannende Jugendroman bietet die Möglichkeit über Behinderung und Diskriminierung von Jugendlichen im Alltag zu sprechen. Ein Roman, der positiv stimmt und Mut vermittelt – und das in der Fremdsprache Französisch. Ihre Lerngruppe vertieft mit Hilfe abwechslungsreicher und differenzierter authentischer Materialien ihre Leseverstehens- und Sprechkompetenzen.
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Les expressions francophones
Französisch wird heute von etwa 321 Millionen Menschen gebraucht und belegt damit Platz 5 der meistgesprochenen Sprachen weltweit. Das Beherrschen der französischen Sprache ermöglicht demnach nicht nur die Kommunikation im hexagonalen Frankreich, sondern darüber hinaus in der weiten Welt der Frankofonie. Doch inwiefern unterscheidet sich das Französisch im Senegal von dem in Quebec oder in der Schweiz? Wie lauten typische idiomatische Wendungen und spezifisches Vokabular bestimmter frankofoner Länder? Diesen Fragen widmet sich diese Unterrichtseinheit, die Ihren Schülerinnen und Schülern anhand authentischer Materialien die regionalen Unterschiede des Französischen in der Welt näherbringt.
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