Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 8

565 Materialien

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Zeitformen

Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

114

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

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565 Materialien

«Sans toi, ça ne va pas!» - Interkulturelles Lernen mit Friots Erzählung Foulard

Einheit

«Sans toi, ça ne va pas!» - Interkulturelles Lernen mit Friots Erzählung Foulard

Samira weigert sich, ihr Kopftuch abzulegen – und muss deswegen die Schule verlassen. Claire, ihre Mitschülerin, ist enttäuscht und wütend: Welchen Sinn hat dieses Gesetz, das ihr die Freundin nimmt? Und wieso ist Samira so stur?

Soziale Entwicklungen und Probleme

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Soziale Entwicklungen und Probleme

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

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Bildungsstandards: die Kastanien im Feuer - Bedingungen gelingender Implementation

Einheit

Bildungsstandards: die Kastanien im Feuer - Bedingungen gelingender Implementation

Welchen Sinn und Zweck haben die KMK-Bildungsstandards vor dem Hintergrund bildungspolitischer und fremdsprachendidaktischer Entwicklungen? Der am Berliner Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) tätige Autor skizziert Umsetzungsmöglichkeiten der Bildungsstandards auf den verschiedenen Ebenen der am Bildungssystem Beteiligten.

Soziale Entwicklungen und Probleme

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Soziale Entwicklungen und Probleme

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Einheit

la vitesse – le risque – le succès

In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Interviews. Der Beitrag stellt dabei eine kurze Einheit vor, in der sich die SchülerInnen mit Interviews mit französischen ProfisportlerInnen beschäftigen, um somit ihre Hörsehkompetenz und Sprechkompetenz zu trainieren. Auch wird der Fokus auf die Differenzierung im Unterricht gesetzt.

Lebensvorstellungen und Identität

7-8. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lebensvorstellungen und Identität

7-8. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Einheit

« C’est pô juste ! »

Ist Mogeln erlaubt? Zumindest gehört es zur jugendlichen Lebenswelt. Mit einer BD begegnen wir dem Thema Prüfungsstress humoristisch. Titeuf motiviert und bietet neben komischen Elementen viel Raum für Imagination. Dank des einfachen inhaltlichen Identifikationsprozesses wird das Sprechen und das szenische Arbeiten zu einer kurzweiligen Angelegenheit.

Französisch

7-13. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

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7-13. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

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Einheit

«La famille ça passe avant tout» - Interviews mit Jugendlichen über das Wichtigste im Leben

Freunde und Familie, das ist das Wesentliche im Leben der meisten Menschen, so auch der neun jungen Franzosen, die wir interviewt haben. Die Schülerinnen und Schüler erstellen hier Plakate über sich und die für sie bedeutsamsten Dinge und vergleichen die Ergebnisse mit denen der Franzosen – dabei werden sie viele Gemeinsamkeiten feststellen!

Familie und Freunde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Familie und Freunde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Einheit

Persönlichkeit

Persönliche Angaben; Charaktereigenschaften; Aussehen; Erscheinungsbild; Bekleidung und Schuhe; Accessoires; Soziale Beziehungen; Familie; Partnerschaft und Ehe; Freundschaft und weitere soziale Kontakte; Lebenszyklus

Est-ce que-Frage

5-13. Klasse

Sekundarstufe

18 Seiten

Est-ce que-Frage

5-13. Klasse

Sekundarstufe

18 Seiten