Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 4
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Leistung besser messenDer Begriff „Feedback“ ist bei vielen Schülerinnen und Schülern eher positiv konnotiert. Von der Leistungsbeurteilung, die zudem mit dem lästigen Wort „Noten“ verbunden ist, kann man das nicht unbedingt behaupten. Aber was ändert sich, wenn sich Leistungsmessung am Lernprozess orientiert und dabei Formen des Feedbacks eingebunden werden?
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Tu as quel âge ? Le verbe avoirDas Lernziel der Unterrichtsreihe ist die Planung und die Vorstellung einer eigenen Geburtstagsfeier. Diese wird von je zwei Lernenden gemeinsam geplant und der Klasse als Vortrag vorgestellt. Dafür erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Wortfelder „Zahlen bis 39“, „Monate“ und „Geburtstag“ und die Konjugation des Verbes avoir. Außerdem werden Leseverstehen und Schreiben in Bezug auf eine E-Mail und Einladungskarte geschult.
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De? Du? Des?Die korrekte Verwendung der Präposition de bei der Verneinung und nach Mengenangaben ist eine der besonders hartnäckigen Fehlerquellen im Französischen - Grund genug, dieses Phänomen immer wieder in den Blick zu nehmen und auf verschiedenen Lernstufen zu wiederholen und zu vertiefen.
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Ça vaut le coup – c’est sûr et certain !Phraseme sind unverzichtbare „Schmiermittel“ in der mündlichen Alltagskommunikation. Die kommunikative Verwendung von Phrasemen führt deshalb zu flüssigem, korrektem und natürlichem Sprachgebrauch.
Einheit
Mon cahier de potesNichts motiviert mehr, als die Fremdsprache so früh wie möglich korrekt und fließend anwenden zu können. Der Einsatz von Chunks bietet eine große Chance, um die Grammatik frühzeitig in Kollokationen vorzuentlasten und die direkte Kommunikation in authentischen Situationen zu ermöglichen.
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