Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 12
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«Il n’y a pas de PLANète B»Der Klimawandel ist überall spürbar, und um die ökologischen Herausforderungen zu bewältigen, müssen unterschiedlichste soziale, politische und wirtschaftliche Interessen berücksichtigt werden. Durch die Förderung von sprachlichem, literarischem und kulturellem Lernen mit verschiedenen Medien kann der Französischunterricht entscheidend zur Ausbildung einer Diskurs- und Handlungsfähigkeit beitragen.
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«Atmosphère ! Atmosphère ! »In diesem Artikel wird die Thematik der Filme besprochen. Dabei werden unterschiedliche Themen wie die Veränderung der Sehgewohnheiten, die Motivation durch Film, Film in Frankreich, die Rolle des französischen Films in der Welt sowie die Kompetenzen beim Filmverstehen besprochen. Weiterhin werden konkrete Aufgabenformate zum Vorgehen im Unterricht vorgestellt.
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VokabeltestsAnhand eines Leitfadens erhält die Lehrkraft Hinweise und Hilfestellungen zum Thema "Vokabeltests". Zum einen werden Kriterien für die Konzeption von Vokabeltests aufgeführt und zum anderen wird auf die Auswahl von geeigneten Vokabeln eingegangen.
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Les langues, les cultures et moi - Comprendre l’autre pour se connaître soi-même à travers la découverte de parcours d’exilé.e.sEn raison de la mondialisation et de migrations choisies ou forcées, le brassage des langues et des cultures est aujourd’hui inévitable. Explorer ce phénomène en cours de français peut non seulement être un point de départ pour l’apprentissage des compétences interculturelles mais aussi s’avérer un moyen pour conscientiser sa propre attitude envers les langues et les cultures. Et si on s’aventurait à dévoiler la partie cachée de l’iceberg?
Verwandte Themen
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«Déraciner les habitants des villes» - Exilerfahrungen des kambodschanischen Künstlers Rithy PanhOrte des Exils müssen im Alltag der Exilierten kommunikativ bewältigt werden und können zugleich auch in solche Worte gefasst werden, die das vermeintlich Eigene und das vermeintlich Fremde in Bewegung bringen. Dieser für die interkulturelle Handlungsfähigkeit im Französischunterricht wesentlichen Aufgabe hat sich die Literatur seit jeher verschrieben.
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Culture matérielle et imaginaire familial - Auf den Spuren von FamiliengeschichtenFamiliengeschichten werden häufiger gehört als gelesen. Anlass sind oft Alltagsgegenstände, anhand derer sie anschaulich und begreiflich werden. Beste Voraussetzungen also, um das Hör- sowie das Sehverstehen, aber auch das Leseverstehen gezielt zu schulen.
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Romanarbeit: „Soumission“Der Autor gibt eine Unterrichtsanregung zu dem satirisch-kritischen Roman "Soumission" von Michel Houellebecq. Dabei beschäftigen sich die SuS mit dem politischen Frankreich, welches im Roman von einer muslimischen Partei regiert wird, und bearbeiten hierzu einen Textauszug.
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