Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
387 MaterialienIn über 387 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Französisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Französisch
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Gesamtwerk
Les relations franco-allemandes. Vorbereitung auf eine mündliche Kommunikationsprüfung (ab 4. Lehrjahr)
Bereiten Sie Ihre Lernenden systematisch auf die Durchführung der mündlichen Kommunikationsprüfung vor: Ausgehend von verschiedenen Bildimpulsen trainieren sie das monologische Sprechen und schulen ihre kommunikative Kompetenz im dialogischen Prüfungsteil in Form eines "Rollenspiels".
Gesamtwerk
École
Schule beeinflusst unser Leben nachhaltig und prägt uns während der gesamten Kindheit und Jugendzeit – und das nicht nur im naheliegenden Bereich Bildung. Sie stellt einen Ort des sozialen Zusammenlebens dar und bietet Zukunftsorientierung. Im Bereich des Französischunterrichtes ermöglicht die Auseinandersetzung mit den interkulturellen Verschiedenheiten im Bereich Schule auch einen Einblick in das Alltagsleben von Jugendlichen. Diese drei genannten Bereiche wird das vorliegende Heft in den Fokus nehmen und Vorschläge machen, wie sie im Fremdsprachenunterricht Französisch auch einmal gegen den Strich gebürstet werden können. Darüber hinaus bietet eine umfangreiche Bibliografie die Möglichkeit, das facettenreiche Themengebiet unter Verwendung vorgestellter methodischer Beispiele zu beleuchten.
Gesamtwerk
55 Methoden Französisch
Ideen für den Französischunterricht Als Lehrkraft wissen Sie es: Es ist für jedweden Unterricht wichtig, über ein großes Methodenrepertoire zu verfügen. Das gilt natürlich auch für den Französischunterricht in der Sekundarstufe. Dieses E-Book liefert Ihnen einen reichen Ideenfundus für alle Lernbereiche im Fach Französisch. Motivation fördern im Fach Französisch Mit Hilfe der erprobten Methoden dieses E-Books wecken Sie das Interesse der Schüler und fördern ihre Motivation. Die Methodensammlung für den Französischunterricht enthält sowohl altbewährte Methoden, die Sie wieder einmal anwenden können, als auch viele neue Methoden. Übersichtlich und leicht umsetzbar Die Arbeitsmaterialien sind übersichtlich gegliedert und lassen sich deshalb ganz besonders leicht im Französischunterricht einsetzen. Sie erhalten alle wichtigen Angaben zu Lernjahr, Durchführung, Dauer usw. ebenso wie Verdeutlichungen an konkreten Beispielen, Varianten und ergänzende Informationen. Die Themen: - Wortschatz - Lesekompetenz - Sprachkompetenz - Hörkompetenz - Schreibkompetenz - Selbsteinschätzung, Feedback, Vorbereitung - Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
La Bretagne
Als pays rebelle nimmt die Bretagne seit jeher eine besondere Rolle in Frankreich ein. Wo sich vor langer Zeit römische Armeen gegen die letzten unbeugsamen Gallier aufgerieben haben, behaupten sich auch heute noch ihre Bewohner erfolgreich gegen die Obrigkeit. Doch ist dies in einer globalisierten Welt überhaupt noch zeitgemäß? Dieses Heft zeigt, dass Regionalbewusstsein auch in Zeiten wachsender nationaler Tendenzen ein wichtiges und wertvolles Potenzial in einer multikulturellen Gesellschaft darstellt, die sich immer wieder neu definieren muss. Entdecken Sie die Bretagne in ihrer Vielfältigkeit! Dazu gehören mystisch-literarische Beiträge ebenso wie eine Beschäftigung mit aktuellen Chancen – etwa dem Projekt Bretagne à grande vitesse (BGV). Auch Einblicke in die Sorgen der Bretonen wie die Versorgung mit sauberem Trinkwasser sollen nicht verschwiegen werden. In methodisch-didaktischer Hinsicht bietet dieses Heft einen Blick über den Tellerrand in andere Fächer. Anregungen aus der Geografie-, Kunst- und Deutschdidaktik geben Ihnen neue Impulse für einen mehrperspektivischen Landeskundeunterricht. So können Sie abgestimmt auf Ihre Lerngruppe mit den Ideen des Heftes und eigenen Unterrichtsmaterialien eine Reihe La Bretagne à la carte zusammenstellen.
Gesamtwerk
Le bleu est une couleur chaude - Literarisch-ästhetisches Lernen mit einer BD
Die Bande dessinée ist einfühlsam erzählt und befasst sich mit den Themen Liebe, Freundschaft, Homosexualität, Glück, aber auch über Konflikte mit Freunden, Eltern und vor allem mit sich selbst. Die SuS entdecken spannende Formen literarischen Erzählens von BD. Am Ende führen sie ein literarisches Gespräch über die Frage, ob Comics auch Literatur sein können.
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Gesamtwerk
Hörverstehen
Wer Hörverstehen fördern will, muss Zuhören attraktiv machen. Schüler hören am ehesten zu, wenn sie motiviert sind, wenn das Zuhören kommunikativ für sie Sinn macht und später mit dem Gehörtem weitergearbeitet wird. Steigern lässt sich die Motivation, wenn zudem die Möglichkeiten der digitalen Medien genutzt werden. Und genau hier setzt Unterricht Französisch an: Die Beiträge dieser Ausgabe schaffen vielfältige und abwechslungsreiche Kommunikationssituationen für das Klassenzimmer unter Einbeziehung der digitalen Lebenswirklichkeit der Jugendlichen. Von der Arbeit mit Audio-Steckbriefen im Anfangsunterricht über das Hörverstehen in der Mittelstufe mithilfe von attraktiven Apps und Hörbuch-Auszügen bis hin zur Beschäftigung mit YouTube-Clips bietet das Heft ein medial und thematisch äußerst abwechslungsreiches Spektrum für den Unterricht. In allen Beiträgen geht es darum, realitätsnahe Kommunikationssituationen zu schaffen – sei es durch die Erstellung eigener Avatar-Profile, durch die Beschäftigung mit einem rätselhaften Mordfall in einem Krimi oder durch die Auswertung eines Interviews mit vielen aktuellen Bezügen. Abgerundet wird das Spektrum durch beispielhafte Vorschläge für die neuen Klausurformate zum Thema Hörverstehen.
Gesamtwerk
Découvrir et comprendre le Sénégal - Unterrichtsreihe zur Förderung des interkulturellen Verstehens
In dieser Reihe gehen die SuS auf Entdeckungsreise in den frankofonen Senegal. Dabei nehmen sie weniger die Perspektive des Touristen als vielmehr die des Dialogpartners ein. Anhand abwechslungsreicher Materialien setzen sich die Lernenden mit den sozialen und kulturellen Aspekten des Senegal auseinander. Auf diese Weise können Sie die Denk- und Handlungsweisen der Menschen im Senegal besser nachvollziehen und werden somit auf interkulturelle Kommunikationssituationen vorbereitet.
Gesamtwerk
La famille Bélier - das Leben einer gehörlosen Familie erleben
Anhand spannender Materialien arbeiten die SuS heraus, wie die 14-jährige Paula versucht, den Alltag ihrer gehörlosen Eltern zu managen sowie zwischen den Anforderungen der Eltern und den eigenen Wünschen ihren Weg zu finden. Dabei werden unter anderem Hör-Seh-Verstehen trainiert und interkulturelle Kompetenzen weiterentwickelt.
Gesamtwerk
Théâtre contemporain
Theater ist Literatur in szenischer Anschauung. Und wie alle Literatur bietet es besondere Gelegenheit, aus den Konflikten anderer stellvertretend etwas fürs eigene Leben und Handeln zu lernen. Das Heft „Théâtre contemporain“ schlägt zeitgenössische Theaterstücke von Gely, Reza und Schmitt, von Sallenave und Herbauts vor, um im Französischunterricht an mehr oder weniger zugespitzten sozialen Situationen zu lernen. Mit diesen Stücken lässt sich die condition humaine an sehr alltagsnahen Dialogen ergründen. Dabei wird Sprache als Gespräch erlebbar und lernbar. Denn Theater ist Dialog. Der Reiz der Stücke erschließt sich in der Analyse der Texte, wird aber wesentlich tiefer erfahrbar über die szenische Arbeit, die über die Spielpraxis der Sprachpraxis besonders viel Raum gibt. Das weiß, wer auch sonst z. B. mit Standbildern arbeitet, wo das Bild eine Brücke in den Text baut, weil es eine Lesart sinnlich ins Bild bringt und beschreibbar macht. Das weiß, wer Lernenden schon einmal über einen Zitatenteppich intensivste Zugänge zu Figuren ermöglicht hat. Szenisches Arbeiten eröffnet nicht nur Lernenden eine neue Dimension von Schule und Unterricht, sondern bereichert auch uns Lehrende ungemein. Es ist doch schön, wenn auch Schule mal nichts als Theater ist!
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L'Alsace
Für die einen ein jahrhundertelanger politischer Zankapfel, für die anderen gelebte deutsch-französische Beziehung: Das Elsass hat nicht nur eine wechselvolle Geschichte hinter sich, sondern bietet viele Anknüpfungspunkte für die Suche nach kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden. Die Ausgabe 143 wird dieser besonderen Region mehr als gerecht und bietet einen bunten Strauß an unterrichtspraktischen Vorschlägen von der Unter- bis in die Oberstufe. Im Fokus: die elsässische Jugend. Zahlreiche O-Töne auf der Begleit-CD bilden den Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit dem Leben der jungen Generation, ihrem Blick auf die deutschen Nachbarn, ihre Stars und Idole. Außerdem bietet das Heft wichtige Tipps, um Städte und Dörfer selbstständig zu entdecken. Ebenfalls im Angebot: Eine Entdeckungsreise zu den berühmten Autobauern der Region und in das „Quartier européen“ in Strasbourg. Attraktive Unterrichtseinheiten bieten schülergerechte neue Zugänge zu historischen Themen – etwas die Weltkriege im Spiegel aktueller Comics oder die Zeit der deutschen Besatzung in den Augen eines Zeitzeugen. Auch hier ermöglichen umfangreiche O-Ton-Dokumente einen spannenden Unterricht.
Gesamtwerk
Unterrichtsvorschlag zum Film La désintegration
Anhand des Werdegangs dreier jugendlicher Banlieusards in "La désintegration" von Philippe Faucon wird auf differenzierte Weise der Prozess der Entfremdung von der französischen Gesellschaft und ihren Werten hin zur Radikalisierung gezeigt. Die Arbeit mit dem Film ermöglicht es den SuS, besser zu verstehen, wie Frankreich zum bevorzugten Ziel dschihadistischer Attentate werden konnte.
Gesamtwerk
Fehlervermeidung in der schriftlichen Textproduktion
Anhand vielfältiger Materialien wie zum Beispiel fehlerhafter Texte üben die SuS effektive Strategien zur Fehlervermeidung und selbstständigen Fehlerkorrektur. Dabei schärfen sie ihr Bewusstsein für die Entstehung typischer Fehler bei der schriftlichen Textproduktion und sind somit in der Lage, sich selbst zu kontrollieren.
Gesamtwerk
Lesen und Verstehen
Wer liest und alle fremdsprachlichen Wörter in die Muttersprache übertragen kann, hat noch lange nicht verstanden. Doch wie kann man feststellen, ob, was und wie verstanden wurde? Überprüft man Leseverstehen mit geschlossenen Formaten, oder ist Lesen ein sukzessives Konstruieren von Bedeutung, das Analyse- und Deutungsprozesse miteinander verbindet, dem man durch offene Fragestellungen gerecht wird? Leselust lässt sich nur wecken, wenn man sich im Unterricht über das Gelesene austauschen kann, wenn am Ende vielleicht mehr Fragen an den Text stehen bleiben, als vorformulierte Antwortmöglichkeiten offeriert werden. Ob anhand eines Jugendromans, eines Theaterstücks, eines album oder eines Liedes: Die Unterrichtsvorschläge des Heftes laden dazu ein, der Individualität der Schüler beim Lese- und Verstehensprozess wieder mehr Raum zu geben.
Gesamtwerk
Un aller simple - Das Lerndossier als Begleiter bei der selbstständigen Lektürearbeit
Durch die Arbeit mit Van Cauwelaerts Entwicklungs- und Reiseroman "Un aller simple" lernen die SuS schrittweise den eigenständigen Umgang mit Literatur. Das Lerndossier lässt dabei genug Raum für die Selbstreflexion und Evaluation der eigenen Arbeit.
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Tomber amoureux sur Internet - Le Subjonctif présent
Anhand motivierender Materialien rund um das Thema Online-Dating wiederholen und festigen die SuS den subjonctif présent. Sie verwenden ihn in einem Speed-Dating und sind damit in der Lage, ihre Vorstellungen und Wünsche im Umgang mit anderen Menschen zu äußern.
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