Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke Seite 4/9
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Französisch
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Voyager
Diese Ausgabe nimmt Sie mit auf die Reise: in frankofone Regionen dieser Welt oder durch französischsprachige Texte und Medien; in der Gegenwart oder mit den Augen und Ohren der Entdecker in der Vergangenheit. "Voyager" ist ein ausgesprochen attraktives Thema für den Französischunterricht, das Landeskunde, Kulturwissen und interkulturelles Lernen mit attraktiven Texten und Videodokumentationen verbindet. Gerade die französischsprachige Reiseliteratur besticht durch autobiografische Reiseberichte, carnets de voyage, Reiseromane und Essays. Natürlich bleibt der Aufbau von Kernkompetenzen wie Sprechen, Analysieren, Hör-Seh-Verstehen und Schreiben nicht auf der Strecke. Diese Ausgabe nimmt Lehrende und Lenende mit: von Louis-Antoine de Bougainvilles Weltumseglung im 18. Jahrhundert bis hin zu Sylvain Tessons Begehung abgelegener Routen Frankreichs. In Zeiten eingeschränkter Reisefreiheit mit dem Finger auf der Landkarte, im Text oder auf der Leinwand kann das virtuelle Reisen mit den Augen der anderen ein fast vollwertiger Ersatz sein.
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Fehler korrigieren
Fehler gehören unvermeidbar zum Lernen und zum Unterrichtsalltag - auch wenn wir sie gerne verdrängen möchten. Diese Ausgabe zeigt Wege zum produktiven Umgang mit Fehlern, um diese am Ende schrittweise überwinden zu können. In den Beiträgen dieser Ausgabegeht es um das Bewusstmachen, Berichtigen und Vermeiden von Fehlern vom Anfangsunterricht bis zur Sek. II. Dabei steht die Entwicklung von Sprachbewusstheit und Selbstständigkeit der Lernenden im Fokus.
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10-Minuten-Grammatiktraining Französisch Lj. 1-2
Wiederholung im Französischunterricht: Sie als Lehrkraft für Französisch kennen solche Stunden: Sie sind mit Ihrem Unterrichtsstoff früher fertig als gedacht und müssen noch zehn Minuten sinnvoll füllen. Oder suchen Sie nach kleinen Hausaufgaben zur Wiederholung der französischen Grammatik? In beiden Fällen wird Ihnen der vorliegende Band gute Dienste leisten. Kurze und prägnante Grammatiktrainings: Dieser Band bietet Ihnen kurze Übungseinheiten zu den Grundlagen der französischen Grammatik, die sich innerhalb von 10 Minuten absolvieren lassen. Kurz und knackig werden wichtige Grammatikkapitel in Merkkästen zusammengefasst, wodurch bei den Schüler*innen vorhandenes Wissen effektiv entstaubt wird. Anschauliche Erklärungen: Dabei sind die Erklärungen so anschaulich, dass sie leicht verstanden und verinnerlicht werden können. Mit Hilfe der 10-Minuten-Übungen können die Schüler*innen schließlich überprüfen, ob das Grammatikwissen auch wirklich sitzt. So macht das Wiederholen im Fach Französisch Spaß! Die Themen: Konjugationen; Reflexive Verben; Passé composé; Futur composé; Zahlen von 1-1000; Teilungsartikel; Direkte und indirekte Objektpronomen; Uhrzeit; Relativpronomen qui, que, où; Verneinung; Imperativ mit Pronomen; Possessivbegleiter u. v. m.
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Identités: langues et cultures
Themen dieser Ausgabe: Migration, Exil, kulturelle Vielfalt und Mehrsprachigkeit. Dabei stehen nicht nur geografische Grenzen, sondern vor allem sprachliche und kulturelle Unterschiede im Fokus: Im Exil sehen sich Menschen mit dem Erlernen neuer sprachlicher und kultureller Codes konfrontiert – eine Erfahrung, die Vielen als Anstoß zu literarischen und anderen künstlerischen Werken dient. Und genau hier liegt das Potenzial für den Unterricht: Lernende können anhand entsprechender Materialien nicht nur Migrationswege und Einzelschicksale nachvollziehen, sondern auch ihre eigene sprachliche und kulturelle Praxis hinterfragen.
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Cite trois choses …
Dieses Wortschatzquiz bietet unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten im Französischunterricht der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können selbstständig Vokabeln wiederholen und ihren Wortschatz erweitern.
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Gamification
Das Magazin berichtet über Lern- und Motivationseffekte bei Videospielen, praxiserprobte Vorschläge für den Fremdsprachenunterricht, ein Einsatzszenario für MINT-Lehrkräfte rund um das Thema Tablet-Wärmebildkameras sowie Tipps zu Apps für den Unterricht. Es wird diskutiert, welches Betriebssystem für den Schuleinsatz am sinnvollsten ist und ob SuS programmieren lernen sollten. Zusätzlich präsentieren Medienpädagogen Beispiele, wie Podcasts und YouTube im Unterricht eingesetzt werden können.
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Hör-Seh-Verstehen
Hör-Seh-Materialien sind nicht nur im Alltag omnipräsent, sie sind durch ihre affektive Komponente zugleich ungemein motivierend und bereichern durch die Bildebene vor allem fremdsprachliche und fremdkulturelle Rezeptionsprozesse, sodass Schülerinnen und Schüler mit Interesse und Elan an die Arbeit gehen und sprachlich wie inhaltlich davon profitieren werden.
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Einsatz von Gedichten in der Sekundarstufe I
Mit dem Einsatz dieser kurzen Gedichte und dem dazugehörigen Material, lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die französische Sprache im Anfangsunterricht und darüber hinaus auf spielerische und motivierende Art besser kennen. Authentische Texte zu alltagsnahen Themen erleichtern die Wortschatzarbeit und fördern die Lesekompetenz bereits ab dem 1. Lernjahr.
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Sartre
Jean-Paul Sartre war engagierter Intellektueller, Philosoph und Literat gleichermaßen. Sein vielfältiges Werk hat das 20. Jahrhundert geprägt. Für manch eine(n) hat die französische Literatur jener Zeit mit Camus und Sartre ihren Höhepunkt erreicht. Auch wenn Sie vielleicht nicht dieser Meinung sind, lohnt in heutiger Zeit eine erneute Beschäftigung mit Sartres Lebenswerk. Im schulischen Französischunterricht ist sein Drama Huis clos bei Lernenden und Lehrenden gleichermaßen beliebt. Existenzielle Fragestellungen wirft Sartre nicht nur in Dramenform auf, sondern auch in seinem Roman La Nausée, der ihm 1938 zum literarischen Durchbruch verhalf. Gerade in heutiger Zeit erscheint es sinnvoll, erneut über Sartres Begriff der Freiheit nachzudenken, z. B. mithilfe seines Essay La République du silence. Auch Fragen der Identitätsbildung, wie sie in der Novelle L’enfance d’un chef aufgeworfen werden, bereichern den Französischunterricht und führen uns die Aktualität von Sartres Werk auch 40 Jahre nach seinem Tod vor Augen.
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Sozialpolitik – Magazine pour les élèves
Die französische Variante des Schüler*innenmagazins eignet sich für den bilingualen Unterricht und soll Wissen zu verschiedenen sozialpolitischen Themen, wie z. B. Digitalisierung, die EU, Arbeitsrecht, die Zeit nach der Schule, das Sozial-Staats-Prinzip, Arbeitslosigkeit, Renten-Versicherung, Armut in Deutschland und soziale Gerechtigkeit vermitteln und zu Diskussionen anregen.
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Cultures francophones aux quatre coins du monde
Dass auf allen fünf Kontinenten Französisch gesprochen wird, ist zumindest unter Französischlehrkräften bekannt. Aber während der Spanischunterricht von Anfang an auf das Spanische als Weltsprache in ihren unterschiedlichen Ausprägungen abhebt, spielen französischsprachige Regionen außerhalb des Hexagons bei uns im Unterricht nur eine untergeordnete Rolle. Oft wissen Schülerinnen und Schüler gar nicht, dass ihnen das Französische die Tür zu interessanten tropischen Inseln in der Karibik, im Indischen Ozean und im Pazifik öffnet. Dieses Heft möchte daher vielfältige Zugänge zu französischsprachigen Kulturen aux quatre coins du monde anbieten – sei es in Haiti, Guadeloupe, Mayotte, La Réunion oder Neukaledonien – und die Entdeckungslust der Lernenden stimulieren. Und wer weiß: Vielleicht führt die geweckte Neugier den einen oder die andere nach der Schule sogar zum Jobben auf die Antillen, statt zum Work and Travel nach Australien – und das ganz ohne Visum! In jedem Fall aber werden die Jugendlichen Neues entdecken, ihren Horizont erweitern und so auch über ihre eigene Identität mehr erfahren.
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Kurze Erzähltexte
Travailler avec des textes de littérature en classe de français nécessite toujours de faire des choix : des oeuvres originales dans leur intégralité ou des extraits ? Quelles thématiques ? Quels auteurs ? Le choix que nous avons opéré pour ce numéro s’est porté sur des textes courts de la littérature francophone contemporaine. Les avantages de ces textes sont nombreux et sont à découvrir tout au long des articles suivants. Par ailleurs, nous avons souhaité ne pas limiter l’exploitation de ces textes à leur compréhension. Les fiches pédagogiques proposent des pistes didactiques dans une perspective actionnelle où les élèves sont amenés à développer diverses compétences au moyen de la littérature. Ces deux critères – les textes littéraires courts et la perspective actionnelle – tentent d’apporter ainsi des idées originales pour le cours de français.
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Ma journée au collège.
Aufstehen, fertigmachen, ab zur Schule! Schüler verbringen einen Großteil ihres Alltags in der Schule. Damit sie auch in der Lage sind, in der Fremdsprache über ihren Schultag Auskunft geben zu können, eignet sich der Einsatz dieser Reihe. Es wird nicht nur das freie Sprechen im Anfängerunterricht trainiert, denn die Lernenden erweitern ebenso ihren Wortschatz und erlernen neue grammatische Strukturen wie beispielsweise die Verneinung und das Futur. Am Ende sind sie in der Lage, ihren Schulalltag frei zu präsentieren.
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Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Französisch
„Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Französisch“ ist das Standardwerk zum erfolgreichen Wortschatzlernen. Über 9000 Einträge und praxisnahe Beispielsätze - mit den neuen Begriffen aus der digitalen Welt - sorgen dafür, dass man den Wortschatz einfach üben kann und behält. Enthält ca. 9000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu allen wichtigen Themengebieten, Französischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Farbliche Unterteilung in Grund- und Aufbauwortschatz
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Langenscheidt Grundwortschatz Französisch
Der Grundwortschatz Französisch enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze der Niveaustufen A1 bis A2, aktualisiert um die neuesten Begriffe aus der digitalen Welt. Alle Wörter sind nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! Enthält ca. 4000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu den wichtigsten Themengebieten, Französischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Optimales Aussprachetraining: Vertonung des gesamten Wortschatzes - von Muttersprachlern gesprochen, Leichtes Lernen durch übersichtliche Gestaltung
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Schnell mitreden auf Französisch
Mit diesem super einfachen Sprachführer sind Sie bei jedem Gespräch sofort dabei. Besonders praktisch: Hat man die 100 Wörter einmal gelernt, kann man auch alleine 500 verschiedene Sätze bilden. So wird die Kommunikation auf Französisch zum Kinderspiel - Ideal für Sprachanfänger - Wenig lernen, viel sagen dank Baukastenprinzip - Alle Wörter und Sätze nach Themen geordnet, wie Smalltalk, Urlaubsaktivitäten und Notfälle & Missgeschicke - Tipps zu Kultur, Aussprache und Grammatik - Vereinfachte Lautschrift
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Spielen
Die Idee, eine Sprache spielend zu lernen, ist ebenso verlockend wie vielversprechend. Deshalb blickt das spielerische Lernen auf eine lange Erfolgsgeschichte zurück. Längst werden Lernspiele im Fremdsprachenunterricht sinnvoll eingesetzt, wenn es um die Festigung von Wortschatz und Grammatik geht. Spaß soll Ihnen und Ihren Lernenden schließlich auch diese Ausgabe bringen, die eine große Bandbreite an analogen und digitalen Spielen für den Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I und II abbildet und einen abwechslungsreichen und motivierenden Kompetenzerwerb im Französischunterricht anregen möchte. Funktionale und interkulturelle kommunikative Kompetenzen können im Spiel effektiv und freudvoll trainiert werden. Darüber hinaus tragen neue Medien das Fremdsprachenlernen in die digitale Welt. Unter dem Schlagwort der gamification wird zudem versucht, besonders motivierende Elemente von Videospielen in den Unterricht zu übertragen, um auf diese Weise für Spaß und Motivation zu sorgen.
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S'engager
Die jugendliche Generation engagiert sich, und das hat sie auch schon vor Greta Thunberg getan. Dennoch ist die Bereitschaft, sich gesellschaftspolitisch und sozial einzubringen, in den letzten Jahren kontinuierlich gewachsen. Dafür gesorgt haben nicht zuletzt positive und negative Vorbilder wie Greta, die pakistanische Kinderrechtsaktivistin Malala Yousafzai, die Gelbwesten, die Tafeln, Donald Trump sowie der Zwist unter den Parteien in Deutschland und der EU. Inhaltlich betten die Beiträge in diesem Heft drängende sozial-gesellschaftliche, sozialpolitische und globale Themen in die französische Lebenswelt ein, indem sie sich mit dort ansässigen und global agierenden Organisationen, herausragenden Persönlichkeiten, Schriftstellern, Sängern und deren Werken beschäftigen. Außerdem bieten wir Ihnen und Ihren Schülern und Schülerinnen auf der DVD eine umfassende Sammlung an Möglichkeiten zum ehrenamtlichen Engagement. Wir wünsche Ihnen eine gewinnbringende Lektüre dieses Heftes, das wir Ihnen für Ihren Französischunterricht nicht nur freitags ans Herz legen wollen!
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Savoir écrire
Eine Geschichte erzählen, ein Bewerbungsdossier erstellen oder eine Klausuraufgabe bearbeiten – das Schreiben als eine der wichtigen kommunikativen Kompetenzen ist im Alltag, in der Schule und weit darüber hinaus von größter Bedeutung. Dabei ist das Verfassen eines französischsprachigen Textes eine komplexe Angelegenheit, die neben sprachlichen Kenntnissen auch kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten erfordert. Es gilt, die Schülerinnen und Schüler ab dem ersten Lernjahr zu kommunikativem Handeln auch in schriftlicher Form anzuregen und sie mit unterschiedlichen Texten in typischen Kommunikationssituationen vertraut zu machen. Das aktuelle FUF-Heft zeigt, wie das Verfassen unterschiedlichster Texte mit dem Ansatz des genrebasierten Schreibens Schritt für Schritt erlernbar wird. Die Beispiele aus der Unterrichtspraxis zeigen außerdem, dass gerade die letzte Phase einer Lernaufgabe, in der die Schülerergebnisse präsentiert werden, auf gar keinen Fall vernachlässigt werden sollte, bietet sie doch die Chance, diese Ergebnisse angemessen zu würdigen. Konkret beschäftigen sich die Praxisbeiträge u.a. mit dem kreativen Verfassen von Gedichten im Anfangsunterricht und darüber hinaus mit dem Schreiben einer Gruselgeschichte, eines digitalen Reisetagebuchs sowie einer Literaturanalyse in der Sek. II.
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Klett Grammatik im Griff Französisch 1./2. Lernjahr
Endlich alle wichtigen Themen im Griff! Das Übungsbuch enthält verständliche Erklärungen mit vielen Beispielen + zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungen zu allen wichtigen Schlüsselthemen. Unter folgendem Link finden Sie die Online-Übungen: https://www.klasse5bis10.klett-lerntraining.de/main/book-07_11
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Dialoge im Französischunterricht - 1./2. Lernjahr
Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des modernen Französischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Ebook enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils zwei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Wortlisten und Dialogbeispiele weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten.
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Hörkompetenz-Training im Französischunterricht 1-2
Beim Erlernen einer Fremdsprache wie Französisch kommt der Hörkompetenz eine bedeutende Rolle zu. Die Lehrpläne des ersten und zweiten Lernjahrs sehen es vor, dass die Schüler lernen, authentische Hörtexte zu verstehen und Informationen wiederzugeben. Das passende Übungsmaterial liefert dieser Band! Sie erhalten mit diesem Band 13 Hörtexte sowie dazu passende Arbeitsblätter, um das Hörverständnis zu schulen und zu überprüfen. Behandelt werden Textsorten wie Witz, Dialog, Erzählung, Anrufbeantworternachricht, Interview, Annonce und Gedicht. Alle Hörtexte werden zudem als schriftliche Textfassung mit allen Lösungen mitgeliefert. Da die Hörtexte in französischer Sprache unterschiedlich schwierig sind und auch die Aufgaben der Arbeitsblätter einer Progression folgen, lässt sich die Differenzierung im Französischunterricht leicht umsetzen.
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Rätselspaß Französisch
Spielerisch Französisch lernen: mit Kreuzworträtseln Basiswissen üben, wiederholen und festigen! Mit kniffligen Rätseln rund um die gängigen Wortfelder und typischen Fehlerquellen lernen Ihre Schüler motiviert und mit Freude. Dieser Band bietet Ihnen 50 Kreuzworträtsel für den Französischunterricht in der Sekundarstufe, die sich unabhängig von Lehrbüchern und je nach Kenntnisstand der Schüler einsetzen lassen. Die Themen und der Wortschatz entsprechen den einzelnen Lernjahren. Spielerisch trainieren Ihre Schüler Lehrplanthemen wie die Bildung der Tempusformen, Konjunktionen oder Vokabeln zu bestimmten Wortfeldern wie Zahlen, Familie, Politik und Tourismus. Die Akzente wurden bei der Erstellung der Rätsel berücksichtigt, sodass auch dieses schwierige Kapitel der Rechtschreibung geübt werden kann. Die Lösungen im hinteren Teil des Buches erleichtern Ihnen die Arbeit oder können als Selbstkontrolle bei offenen Unterrichtsformen eingesetzt werden. Auch für die Freiarbeit, als Hausaufgabe oder für Vertretungsstunden sind die Rätsel hervorragend geeignet.
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Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6
Kommunikation im Alltag Im 5./6. Lernjahr sind Ihre Schülerinnen und Schüler im Fach Französisch bereits recht fortgeschritten, doch hapert es oft noch am freien Sprechen. Dieser Band liefert Ihnen Sprechanlässe in Form von Bildimpulsen, Rollenkarten und Situationsbeschreibungen für Ihren Französischunterricht in der Sekundarstufe. Sprechanlässe für den Französischunterricht Dank der Materialien des vorliegenden Bandes werden Ihre Schülerinnen und Schüler dazu ermutigt, Gespräche über vertraute Themen in bekannten Alltagssituationen zu führen. Sie wenden dabei für den Alltagsgebrauch typische Sprachmuster an und üben das Stellen und Beantworten von Fragen. Praxisorientierte Materialien Die Schülerinnen und Schüler gewinnen mehr Sicherheit im freien Sprechen und trainieren bei der Partnerarbeit oder der Arbeit in Kleingruppen nicht nur ihre sprachlichen Fertigkeiten, sondern auch ihre Sozialkompetenz. Dank klarer didaktisch-methodischer Hinweise zu den 22 Sprechanlässen lassen sich diese zudem leicht in den Französischunterricht integrieren. Die Themen: - Mise à l'aise - Connaître la classe - L'échange scolaire - Quitter la France? - Beaucoup de problèmes à l'école - Faire du shopping - La croisière - Les Restos du Coeur - Mon blog de voyage -Protégeons l'environnement! - Avoir son bac! Et alors? - Les parents? Quel galère! und viele mehr
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Le Québec, mais pas seulement...
Die frankofone Kultur in Québec ist den allermeisten Französischlehrenden geläufig und wurde vermutlich auch schon im Unterricht behandelt. Aber wussten Sie auch, dass die aktuelle québecer Kulturszene vielfältige Verbindungen zu anderen frankofonen Regionen in der Welt nahelegt? Dass 7,6?% der Menschen, die im Alltag Französisch sprechen, in Nordamerika zuhause sind? Dass auch in der kanadischen Provinz Nouveau-Brunswick Französisch offizielle Sprache ist? Dass auf englischen Befehl im 18. Jahrhundert ca. 18.000 frankofone Akadierinnen und Akadier aus den maritimen Provinzen Kanadas vertrieben wurden, von denen viele in den US-Staat Louisiana flüchteten? Dass es dort 1921 verboten wurde, auf dem Schulhof Französisch zu sprechen? Dass in einigen Gemeinden des US-Staates Maine auch heute noch über 80?% der Bevölkerung Französisch als Muttersprache sprechen? Gerade die Mischung aus nordamerikanischer Lebensweise und frankofoner Kultur kann für Jugendliche sehr motivierend sein. Das vorliegende Heft möchte Lust darauf machen, indem es einen Überblick gibt und Ideen aufzeigt, wie die frankofone Kultur Nordamerikas – nicht nur im Rahmen einer landeskundlichen Reihe – ihren Platz im Französischunterricht haben kann.
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