Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 7
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Einheit
Smart Mobility in HamburgTechnische und digitale Entwicklungen bieten neue Chancen und Herausforderungen für die Gestaltung des Stadtverkehrs. In verschiedenen deutschen Städten werden sogenannte Smart-Mobility-Ansätze getestet, unter anderem in Hamburg. Die Schülerinnen und Schüler analysieren am Beispiel von Hamburg smarte Gestaltungsansätze der Mobilität und entwickeln mithilfe der Szenariotechnik Szenarien für die Zukunft einer Smart Mobility in Hamburg.
Entwicklungen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenEntwicklungen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die gespaltene Stadt Santiago de ChileSlums und Villenviertel, getrennt nur durch eine hohe Mauer: Die soziale Fragmentierung Santiago de Chiles ist eine typische Raumentwicklung lateinamerikanischer Großstädte. Am Beispiel Santiagos untersuchen die Schülerinnen und Schüler Stadtentwicklungsprozesse und bewerten diese kritisch. Die Auseinandersetzung mit den Entwicklungen und deren räumlicher Verteilung schult sie darin, diese Prozesse in ihrer eigenen Lebenswelt zu erkennen.
Chile5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChile5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Globale Herausforderungen des 21. JahrhundertsDie Welt steht vor gewaltigen Herausforderungen. Massive Umweltveränderungen einerseits und zahlreiche Fragen globaler gesellschaftlicher Entwicklungen andererseits bestimmen den Diskurs. Ohne Zweifel muss die lösungsorientierte Thematisierung dieser Fragen daher Gegenstand eines am Nachhaltigkeitsprinzip orientierten Geographieunterrichts sein.
Entwicklungen5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenEntwicklungen5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Der Tourismus boomt!: Ursachen des Wachstums – Herausforderungen für die ZukunftIn den letzten Jahrzehnten hat die Bedeutung von Urlaubs- und Kurzreisen zugenommen. Die weltweit steigende Zahl der Touristenankünfte belegt diese Entwicklung. Was aber sind heutige Trends, Zielländer, Absichten und Angebote? Der Beitrag erläutert Hintergründe sowie aktuelle Entwicklungen und zeigt die Bedeutung des Tourismus auf.
Entwicklungen5-13. KlasseGymnasium6 SeitenEntwicklungen5-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hungerkrisen – ein Merkmal von EntwicklungsländernDas Interpretieren einer thematischen Karte zur Verbreitung der Entwicklungsländer auf der Erde ist die Aufgabe in M 2. Die Methode „Denken – Austauschen – Besprechen“ ermöglicht es den Lernenden, zunächst allein und dann zu zweit diese Aufgabe zu lösen.
Entwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 SeitenEntwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Stationenarbeit: Entwicklungsländer und GlobalisierungAnhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Entwicklungsländern. Sie befassen sich dabei u.a. mit den Unterschieden zwischen Industrie- und Entwicklungsländern, mit den Ursachen von Hunger sowie mit der Globalisierung.
Entwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule18 SeitenEntwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule18 Seiten
Einheit
Was weißt du über Entwicklungsländer?Die Aufgabe M 1 soll nach der Graffiti-Methode das Vorwissen der Schüler „abklopfen“.
Entwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 SeitenEntwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 Seiten
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