Einheit • Friedrich • von Jurik Stiller, Lotte Miehle, Verena Röll, Diana Stage, Julia Becker

Wie Kinder unterwegs sind

Sachanalyse-Seite zur kindlichen Mobilität und deren Einflussfaktoren im Kontext von Klimawandel und nachhaltiger Verkehrsentwicklung. Die Seite präsentiert wissenschaftliche Hintergrundinformationen, Statistiken und didaktische Hinweise für eine vierstündige Unterrichtseinheit ab Klasse 6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Naturwissenschaften, Erdkunde

6.-7. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Kinderrechte und deren Umsetzung weltweit analysieren
Schüler verstehen die Lebensrealitäten von Kindern in verschiedenen Teilen der Welt
Schüler können Schulwege, Kinderarbeit und Flucht als geografische Phänomene untersuchen
Schüler entwickeln Verständnis für globale Disparitäten und ihre Auswirkungen auf Kinder
Schüler werden motiviert, sich selbst für eine bessere Welt einzusetzen