Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke
493 MaterialienIn über 493 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Erdkunde
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Die Welt - Inklusionsmaterial Erdkunde
Mit diesen Materialien zum Thema Welt erlangen alle Schüler geografisches Grundwissen! Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen verschiedener Themenaspekte. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu Stolpersteinen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
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Europa - Inklusionsmaterial Erdkunde
Mit diesen Materialien zum Thema Europa erlangen alle Schüler geografisches Grundwissen! Inklusiver Erdkundeunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch, die geografischen Kompetenzen aller Ihrer Schüler zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen verschiedener Themenaspekte. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu Stolpersteinen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung im Zusatzmaterial bei.
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Hochseehafen Hamburg - das Tor zur Welt
Der Hamburger Hafen ist Deutschlands Hafen mit dem größten Güterumschlag. Welche Bedeutung hat der Containerverkehr heute? Wo liegen weltweit die Standorte der wichtigsten Handelspartner? Und welche Schifffahrtswege von Hamburg ins Binnenland gibt es? Machen Sie eine virtuelle Hafenrundfahrt und gehen Sie mit Ihren Schülern diesen und anderen Fragen nach. Mit Lernerfolgskontrolle!
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Fußball-EM 2016 in Frankreich - Sekundarstufe I
In diesem Jahr findet die Fußball-Europamannschaft erstmals mit 24 Mannschaften statt. Aber wer sind eigentlich die Teilnehmer neben dem Gastgeberland Frankreich und in welche Gruppen sind sie eingeteilt? Die Unterrichtsmaterialien „Fußbal-EM 2016 in Frankreich“ geben Ihren Schülern Antworten auf alle wichtigen Fragen rund um Teilnehmer, Länder und Spielstätten. In 6 Aufgabenstellungen können die Schüler ihr neu erlerntes Fußballwissen in Einzel- oder Gruppenarbeit unter Beweis stellen und vertiefen dabei spielerisch ihr geopraphisches Wissen. Die Lösungen sind enthalten.
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Frankreich - Das Gastgeberland der EM 2016
Welche wichtigen Persönlichkeiten stammen aus Frankreich? Welche Vorurteile gibt es gegenüber Franzosen? Wie sind die klimatischen Bedingungen in Frankreich? Diese und andere spannende Fragen können Sie mit Ihren Schülern mithilfe unserer Aufgabenblätter zum Herunterladen behandeln. Mit unterschiedlichen Aufgabenformaten lernen Ihre Schüler alles Wichtige rund um unseren europäischen Nachbarn. Das Download-Material lässt sich auch in Vertretungsstunden sehr gut einsetzen.
Verwandte Themen
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Nachhaltig und umweltfreundlich in die Zukunft - die erneuerbaren Energien (Klassen 6/7)
Schätzungen zufolge werden die Vorräte an fossilen Brennstoffen in knapp 200 Jahren aufgebraucht sein. Gleichzeitig wird der weltweite Primärenergiebedarf zunehmen. Was dann? Regenerative Energieträger können die Lösung sein. Sie sind umweltfreundlich und schaffen, als eine der zukunftsweisenden Branchen, viele neue Arbeitsplätze. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler die Bedeutung der erneuerbaren Energien kennen.
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Kooperative Lernformen
Gruppenpuzzle, Lerntempoduett oder Placemat: zahlreiche Methoden kooperativen Lernens bieten die Möglichkeit, ein Thema zunächst allein und anschließend zu zweit oder in Gruppen zu bearbeiten. Sie können – nach ein wenig Übung von Seiten der Lehrkraft und der Schüler – relativ einfach in den Geographieunterricht integriert werden. Kooperative Lernformen bieten für den Geographieunterricht das Potenzial, sich vertieft mit dem jeweiligen Thema auseinanderzusetzen, um die aktuellen und gesellschaftsrelevanten Themen, die das Fach aufgreift, verstehen, diskutieren und bewerten zu können. Dabei ermöglicht das zugrundeliegende Strukturierungsprinzip Think – Pair – Share den Schülern, zunächst eigene Ideen und Lösungswege zu erarbeiten, bevor sie sich mit einem Partner bzw. in der Gruppe austauschen und ein gemeinsames Ergebnis formulieren. Mit diesem Wechsel von Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeitsphasen berücksichtigen Methoden kooperativen Lernens die unterschiedlichen Arbeitsweisen der Schüler und bieten Möglichkeiten für eine Differenzierung. Aus dem Inhalt: Eine Fußball-WM im Winter ist anders: Geographisches Denken mit der Placemat-Methode entwickeln Das Leben der Yanomami-Indianer: Das Gruppenpuzzle – eine Möglichkeit des arbeitsteiligen Lernens Der Vesuv – eine Chance für die Bewohner im Golf von Neapel? Ein Lerntempoduett zur Erarbeitung der Vorteile des Lebens am Vulkan Der Staudammbau in Äthiopien: Einen transnationalen Nutzungskonflikt zum Nilwasser kooperativ erarbeiten Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 16 Karteikarten zu 16 Methoden kooperativen Lernens
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55 Methoden Erdkunde
Ein umfangreiches Methodenrepertoire ist für jeden Lehrer unerlässlich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Methoden wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und fördern deren Motivation. Die hier vorgestellten 55 Methoden verstehen sich als Anregung, Neues auszuprobieren, aber auch als Ermunterung, wieder einmal auf Bekanntes zurückzugreifen. Die Methoden sind nach den verschiedenen Lern- bzw. Kompetenzbereichen geordnet. Die übersichtliche Gliederung mit Angaben zu Zeitbedarf, Schwierigkeitsgrad, Zielsetzung und Materialien ermöglicht eine schnelle Auswahl. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Weitere Hinweise bieten jeweils ergänzende Informationen, Varianten oder Alternativen der beschriebenen Methode. Die Themen: - Einstieg - Ideenfindung - Erarbeitung - Schulung der Orientierungskompetenz - - Präsentation - Feedback - Wiederholung und Sicherung
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Wunder der Erde: Der Perito-Moreno-Gletscher
Der Perito Moreno ist der bekannteste und faszinierendste Gletscher Südamerikas. Seine Gletscherzunge staut den südlichen Arm des Lago Argentino auf. In regelmäßigen Abständen kommt es hier zu einem beeindruckenden Naturschauspiel: Der gesamte vordere Teil des Gletschers bricht zusammen und löst eine Flutwelle aus. Doch wie kommt es dazu? Und was passiert hier genau? Ihre Schüler finden es auf einer spannenden Exkursion in die südamerikanischen Anden heraus. Mit Farbfolie!
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Entwicklungszusammenarbeit
Entwicklungszusammenarbeit hat die Aufgabe, durch Kooperation die wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklung in der Welt zu prägen, unter dem Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung. Wie aber sieht Entwicklungszusammenarbeit konkret aus? Am Beispiel von Projekten aus unterschiedlichen Regionen der Erde zeigen die Autorinnen und Autoren in dieser Ausgabe, wie technische, finanzielle und personelle Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei werden Länder und Organisationen, mit denen die Bundesregierung zusammenarbeitet nicht mehr als Empfänger von Hilfsleistungen angesehen, sondern als gleichberechtigte Partner: Maßnahmen werden gemeinsam geplant und durchgeführt und die Verantwortung für Erfolg und Misserfolg der Projekte gemeinsam getragen. So kann das vom BMZ formulierte Ziel der Entwicklungszusammenarbeit, „den Menschen die Freiheit zu geben, ohne materielle Not selbstbestimmt und eigenverantwortlich ihr Leben zu gestalten und ihren Kindern eine gute Zukunft zu ermöglichen“, gemeinsam erreicht werden.
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Unser Sonnensystem
Planeten sind die Wanderer in unserem Sonnensystem, acht größere an der Zahl. Wann wurden sie entdeckt, was weiß die Wissenschaft über ihre Entstehung und auf welchen Bahnen und nach welchen Gesetzen bewegen sich die acht größeren Planeten unseres Sonnensystems? Der Film stellt die inneren Planeten (Merkur, Venus, Erde und ihr Mond sowie der Mars) und die äußeren Planeten (Jupiter, Saturn sowie Neptun und Uranus) vor. Zusatzmaterial: 65 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 30 Testaufgaben Multiple-Choice; Ergänzendes Unterrichtsmaterial (10 S.); 6 interaktive Arbeitsblätter.
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Agrobiodiversität
Viele Arten von Nutztieren und Nutzpflanzen sind bereits ausgestorben. Der Film zeigt, dass es Bemühungen gibt, die verbleibenden Arten am Leben zu erhalten, da durch den Klimawandel und die ausgelaugten Böden in der nahen Zukunft Biodiversität und robuste Pflanzen immer wichtiger werden.
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Globale Erwärmung als Herausforderung
Abschmelzende Gletscher, steigender Meeresspiegel oder zunehmende Desertifikation – die Liste der Folgen der Erderwärmung ist lang. Und zum Teil sind sie bereits heute zu spüren. Kann die globale Erwärmung noch aufgehalten werden? Sicher ist, der Mensch trägt durch sein Handeln wesentlich zu einer Erwärmung bei. Seit Beginn der Industrialisierung ist der Kohlenstoffdioxidgehalt in der Atmosphäre nachweislich gestiegen. Er verstärkt den Treibhauseffekt auf der Erde und wird als eine der Hauptursachen für einen Anstieg der Durchschnittstemperatur verantwortlich gemacht. Bereits heute ist die globale Mitteltemperatur um 0,85 °C gestiegen. Diskutiert wird in diesem Zusammenhang das Zwei-Grad-Ziel, also die Erderwärmung auf zwei Grad zu begrenzen. Es kann aber nur durch ein gemeinsames Handeln aller Staaten erreicht werden: Die globale Erwärmung stellt somit weltweit eine der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts dar. Aus dem Inhalt: Klimawandel und Weltmeere – Folgen für Mensch und Umwelt am Raumbeispiel Belize La Paz ohne Wasser – Auswirkungen des Klimawandels auf die tropischen Anden Städte im Klimawandel – Herausforderungen und Handlungsoptionen erarbeiten Nicht mehr als plus zwei Grad! – Der Budgetansatz Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 12 Stationenkarten
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55 Stundeneinstiege Erdkunde
Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt, ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler und erfassen ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Voraussetzungen, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen sowie ein thematischer Index ermöglichen Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Die Themen: Stundeneinstiege zur Wiederholung | Stundeneinstiege mit Schwerpunkt Kartenarbeit | Stundeneinstiege zur Hinführung auf die folgende Stunde | Stundeneinstiege in eine neue Unterrichtssequenz
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Polarregionen
Globale Erwärmung, zunehmender Tourismus und die Diskussion um eine Rohstoffförderung stellen die Polarregionen vor neue Herausforderungen. Doch welche Folgen haben diese Veränderungen für Mensch und Umwelt? Die Polargebiete der Erde, die Arktis und Antarktis, sind empfindliche Ökosysteme. Mensch, Flora und Fauna haben sich über Jahrhunderte an die herrschenden Bedingungen angepasst – und werden sich nun wieder anpassen müssen. Denn die Auswirkungen der globalen Erwärmung sind bereits spürbar und stellen die Ökosysteme vor eine neue Herausforderung. Gleichzeitig werden sie immer attraktiver für Touristinnen und Touristen, die Touristenzahlen in beiden Regionen steigen. Und mit der Eisschmelze wächst auch das Interesse an Rohstoffen, da Lagerstätten freigelegt werden. Diese aktuellen Probleme und Entwicklungen und die Auswirkungen und Folgen für Mensch und Umwelt werden beleuchtet. Aus dem Inhalt: Eine Woche Urlaub auf Spitzbergen – Ein Tagebuch gibt Aufschluss über die Lebensweisen im hohen Norden Mit dem Kreuzfahrtschiff zu Eisbär und Pinguin – Sinn und Unsinn des Tourismus in Polarregionen erarbeiten Neuer Rohstoffreichtum in der Arktis – Der Klimawandel legt Lagerstätten frei Eisbär oder Pinguin – wer hat die schlechteren Karten? Die globale Erwärmung und Eisschmelze in den Polargebieten Das Materialpaket enthält: 30-seitiges Materialheft mit Kopiervorlagen 5 Tagebücher für die Gruppenarbeit 1 Wackelkarte des Alfred-Wegener-Instituts
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