Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 12
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ToprakAusgehend von der Bedeutung des Bodens verdeutlicht der Film die vielfältigen, wechselseitigen Beziehungen mit den anderen Landschaftskomponenten. Bei der filmischen Erkundung werden die mannigfaltigen, bodenbildenden Faktoren und Prozesse, wie beispielsweise Verwitterung und Humusbildung genauso erläutert wie die geografischen Grundbegriffe Bodenprofil, Horizonte, Bodenart und -typ. Der Film zeigt auch, dass manche unsensible menschliche Eingriffe in das Ökosystem Boden, irreparable Folgen provoziert haben.
Verwitterung
9-13. Klasse
SekundarstufeVerwitterung9-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Der Boden als Teil der Geosphäre; Der Boden und seine Wechselbeziehungen mit den
anderen Landschaftskomponenten; Funktionen des Bodens; Arten der Verwitterung; Bodenbildende Prozesse; Bodentypen; Der Kreislauf der Nährstoffe; Bodenfruchtbarkeit; Effektivierung der Bodennutzung; Gunst- und Ungunsträume für die Landwirtschaft in
Deutschland; Verschlechterung der Bodeneigenschaften; (Degradation) durch den Menschen; Versalzung des Bodens
Boden9-13. KlasseSekundarstufe
25 SeitenBoden9-13. KlasseSekundarstufe25 Seiten
Einheit
Strände in allen Farben - Verwitterungsprozesse als Ursache für unterschiedlich farbige Strände auf HawaiiDie SuS analysieren in Form eines Gruppenpuzzles, wie die bunten Strände auf Hawaii entstehen. Sie untersuchen die dortigen Verwitterungsprozesse.
Verwitterung10-13. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwitterung10-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial
Verwitterung9-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenVerwitterung9-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Handlungsanleitung zur Anlage und Auswertung eines Bodenprofils; Erfassung einer Bodenprobe; Der Boden als Lebensraum; Der Boden als Lebensraum
Verwitterung9-13. KlasseSekundarstufe17 SeitenVerwitterung9-13. KlasseSekundarstufe17 Seiten
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Lehrtexte - Teil 1Der Boden - Lebensraum und Ökosystem; Soil - Environment and Ecosystem; Toprak - Yaşam ortamı ve ekosistem
Verwitterung9-13. KlasseSekundarstufe19 SeitenVerwitterung9-13. KlasseSekundarstufe19 Seiten
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Den Boden nicht unter den Füßen verlieren! - Nachhaltiger Umgang mit der Ressource BodenDie Flächeninanspruchnahme für Siedlungs- und Verkehrsflächen steigt in Deutschland stetig an. Die Rolle der Ressource Boden wird dabei häufig unterschätzt. Die Schüler sollen sich aus diesem Grunde insbesondere in der Sekundarstufe I und II mit differenzierten Bodenfunktionen im Kontext zum Flächenverbrauch auseinandersetzen. Im Artikel werden Ursachen der Flächeninanspruchnahme, Beispiele für einen nicht nachhaltigen Umgang mit der Ressource Boden und deren gesellschaftliche Konsequenz aufgezeigt und raumplanerische Instrumente zur nachhaltigen Bewirtschaftung vermittelt.
Boden10-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenBoden10-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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