Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke Seite 16/20
484 MaterialienIn über 484 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Erdkunde
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Gesamtwerk
Stadtentwicklung - Wachsen und Schrumpfen von Städten
Das Wachstum von Städten lässt sich früh in der Menschheitsgeschichte nachweisen. Schon in den alten Hochkulturen wachsen Metropolen heran: Große Städte von zentraler Funktion.In diesem Films wird das Wachsen und Schrumpfen von Städten in Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländern beschrieben.
Gesamtwerk
Bilingualer Geographieunterricht
Geschichte, Biologie, Politik - immer mehr Sachfächer werden bilingual unterrichtet. Auch der Geographieunterricht findet an vielen Schulen in englischer oder französischer Sprache statt. Das Heft "Bilingualer Geographieunterricht" widmet sich diesem Thema. Für die 5. Klasse bis zur Oberstufe sind Beiträge zu ausgewählten Themen enthalten. Diese Themen werden mit Methoden erarbeitet, die besonders für den bilingualen Unterricht geeigneten sind, wie zum Beispiel einem Gruppenpuzzle oder einer Rollendiskussion.
Aus dem Inhalt:
Working with maps
Marrakech entre mythe et réalité
Living dangerously in the Philippines
Massentourismus am Mittelmeer
Gesamtwerk
Der Kohlenstoffkreislauf
Ihre Lernenden erarbeiten den globalen Kohlenstoffkreislauf, die Entstehung fossiler Energieträger und nachhaltige Alternativen wie das Power-to-Gas-Verfahren. Fächerübergreifendes Wissen wird kreativ in Explainity-Clips dargestellt, um Fach- und Medienkompetenz zu stärken. Die Einheit fördert naturwissenschaftliches Denken und eine kritische Auseinandersetzung mit der Energiewende und deren gesellschaftlicher Bedeutung.
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Gesamtwerk
Klausur: Kaffeeanbau in Kenia
Die Klausur zum Thema "Kaffeeanbau in Kenia" führt die Schülerinnen und Schüler auf eine interessante Reise durch die zentralen Herausforderungen und Chancen der landwirtschaftlichen Produktion im globalen Wettbewerb. Ausgehend von der Analyse naturräumlicher und sozioökonomischer Grundlagen, wird die Bedeutung des Kaffees als „cash crop“ für Kenias Wirtschaft beleuchtet – von seiner Rolle als Devisenbringer bis hin zur Beschäftigungswirksamkeit für die Menschen. Abschließend reflektieren die Schülerinnen und Schüler kritisch die Zukunftsfähigkeit des Kaffeeanbaus, indem sie ökologische, ökonomische und soziale Faktoren abwägen und zukunftsorientierte Lösungsansätze entwickeln.
Gesamtwerk
Entwicklung und Disparitäten mit der Außenseiter-Methode analysieren
Wie kann die Entwicklung eines Landes gemessen werden? Die Schüler und Schülerinnen haben sich vertieft mit der Messbarkeit von Entwicklung beschäftigt und wurden dabei in kurzer Zeit mit einer hohen Menge an Fachvokabular konfrontiert: HDI, Fertilitätsrate und Analphabetismus sind nur einige Beispiele. Diese Einheit hilft Ihrer Klasse dabei, Fachbegriffe nicht nur auswendig zu lernen, sondern richtig zu verstehen. Damit werden die Inhalte vertieft und sind auch zu einem späteren Zeitpunkt wieder abrufbar.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Klimatologie
Wie entsteht und wirkt das Klima? Dieser UTB-Band in der Reihe Grundriss Allgemeine Geographie führt leicht verständlich und übersichtlich in die Klimatologie ein. Ausgehend von den Grundbegriffen der Disziplin werden Gestalt, Aufbau und Bewegungsformen der Erde beschrieben. Anschließend wird auf die Atmosphäre, den Luftdruck und die Temperatur eingegangen. Auch der Energiehaushalt und die klimatische Wirkung des Wassers sowie die Luftbewegungen werden erklärt. Studierende erfahren darüber hinaus, welches die wichtigsten Klimatypen und Klimaklassifikationen sind, erhalten eine Einführung in die Themen Bio- und Geländeklima sowie Stadtklima. Außerdem werden die in der Öffentlichkeit diskutierten Probleme des Treibhauseffekts und des Ozonlochs behandelt.
Gesamtwerk
Rohstoffe
Rohstoffe sind aus unserem alltäglichen Leben nicht mehr wegzudenken: Wir nutzen Energiesparlampen, die Seltene Erden enthalten, telefonieren mit dem Handy, für das Coltan verwendet wird oder laden unseren Lithium-Ionen-Akku. Doch was vielen Schülern nicht bewusst ist: Auch diese Rohstoffe sind endlich. Heute stehen weniger Erdgas, Braunkohle und Steinkohle im Fokus der Industrie, sondern vermehrt Coltan, Lithium und Seltene Erden, die für Hightech-Produkte benötigt werden. Aber wo und wie werden diese Rohstoffe abgebaut, wofür werden sie genutzt und welche Reichweite haben sie? Diese Fragen zu den derzeitigen und zukünftigen Entwicklungen auf dem Rohstoffmarkt sind Thema des Heftes. Anhand von Beispielen sollen den Schülerinnen und Schülern aktuelle Tendenzen und Probleme auf dem Rohstoffmarkt näher gebracht werden.
Aus dem Inhalt:
Abfall – der neue Rohstoff!?
Lithium – das weiße Gold: Lithiumabbau in Bolivien
Kampf ums Coltan – Rohstoffpotenzial schürt Bürgerkriege in der DR Kongo
Seltene Erden – Einst unbeachtet, heute und in Zukunft unverzichtbar
Gesamtwerk
Europas Städte im Wandel
Weltweit lebt mehr als die Hälfte der Menschen in Städten. Und die Zahl steigt weiter an. Der Lebensraum Stadt gewinnt zunehmend an Bedeutung – auch in Europa. Doch Städte sind keine statischen Gebilde, sie unterliegen einem stetigen Wandel.
Die strukturelle Veränderung von Stadtteilen, die durch die Ausweitung von Industriebrachen oder dem Abzug von Truppen bedingt ist, die Anpassung an den demografischen Wandel oder das Konkurrieren um wettbewerbsfähige Wirtschaftsstandorte sind nur einige der Herausforderungen, mit denen die Stadtplanung in Europa heute konfrontiert ist.
Das Themenheft "Europas Städte im Wandel" widmet sich diesen aktuellen Tendenzen und Entwicklungen in der europäischen Stadtplanung. Anhand konkreter Beispiele wird der städtische Wandel in Europa aufgezeigt.
Aus dem Inhalt:
Ist Bilbao eine glückliche Stadt? Ein Mystery zum Wandel Bilbaos nach der Deindustrialisierung
Fernerkundung im urbanen Raum
Rumäniens Städte im Wandel
Erfolg oder Enttäuschung im Stadtteil Sternschanze? Der Prozess der Gentrifizierung am Beispiel des Hamburger Stadtteils
Gesamtwerk
Reif für die Union? – Kroatien und der EU-Beitritt
Die vorliegende Unterrichtsreihe fokussiert neben geografischen auch historische, ökonomische und politische Aspekte des Themas „Kroatien“. Für die einzelnen Materialien benötigen Sie beziehungsweise die Schülerinnen und Schüler für die erste Stunde Reiseprospekte, Schere, Klebstoff, Tonkarton (DIN A1) sowie mehrere Atlanten.
Gesamtwerk
Wertvorstellungen entwickeln
Menschen bewerten täglich Ereignisse, Situationen oder das Handeln anderer Menschen, bewusst oder unbewusst. Als Grundlage dienen Werte, die sich aus der Erziehung und den gesellschaftlichen Normen entwickelt haben. Möglichkeiten, Handlungen und Entwicklungen zu bewerten, bietet aber auch der Geographieunterricht. Dies gilt insbesondere für das Themenfeld Entwicklungsländer. Nicht nur für Schülerinnen und Schüler sind diese Länder und Kulturen oft fremd. Daher stellen sich die Fragen, ob diese Regionen vorbehaltlos bewertet werden können oder ob diesen Bewertungen nicht auch die eigenen Wertvorstellungen zugrunde liegen. Antworten auf diese Fragen gibt das Themenheft. Anhand von konkreten Beispielen wird den Schülerinnen und Schülern die Wertgebundenheit von Entscheidungen und Bewertungen aufgezeigt. Dies ermöglicht es ihnen, neue Sichtweisen zu entwickeln und fördert ihre Bewertungskompetenz
Aus dem Inhalt:
Leben auf Kuba – ein karibischer (Alb-)Traum?
Die Arbeit der Anderen – Solidarität im afrikanischen Kontext
Millenniumsentwicklungsziele im Geographieunterricht
Ungleichheit und Gerechtigkeit in Lateinamerika
Gesamtwerk
Küsten
Küsten sind Momentaufnahmen. Es sind dynamische Räume, die einem stetigen Wandel durch natürliche und anthropogene Einflüsse unterliegen. Diese durch viele verschiedene Einflüsse gestaltete Region aus geographischer Perspektive näher zu betrachten, ist ein Anliegen im Geographieunterricht. Küsten sind beliebte Urlaubsregionen. Vor allem aber sind sie Lebensraum von vielen Millionen Menschen. Sie sind nicht nur bevorzugte Siedlungsgebiete, sondern auch Zonen, die eine hohe wirtschaftliche Attraktivität aufweisen. Aber Küsten drohen auch Gefahren: Sturmfluten und Tsunamis gefährden diesen Lebensraum. Verschärft durch den Klimawandel und den prognostizierten Meeresspiegelanstieg ergeben sich neue Probleme für diese Regionen. Die Beiträge im Heft thematisieren diese Probleme und Gefahren, aber auch natürliche und anthropogene Veränderungen von Küstenlandschaften.
Aus dem Inhalt:
Der Deltaplan der Niederlande – Eine Küstenlandschaft verändert sich
Das Dubai-Projekt – Ein Webquest zur Veränderung von Küstenlandschaften durch anthropogene Eingriffe
Die Korallenküsten der Tropen sind in Gefahr – Drohende Gefahr irreversibler ökologischer Schäden
Veränderung der Küstenlinien durch den Meeresspiegelanstieg
Gesamtwerk
Wüsten
Dieses Buch vermittelt Grundlagenwissen und Verständnis für das facettenreiche Wesen, die Ursachen und die landschaftliche Entwicklung von Wüsten. Das aktuelle, integrative Zusammenspiel zwischen Klima, anorganischem Stoffkreislauf und Biosphäre wird im Zusammenhang mit der wechselhaften Klima- und Reliefgeschichte gesehen. Aus diesem natürlichen Klimawandel erklärt sich auch die frappierende kulturgeschichtliche Bedeutung mancher Wüsten während der jüngsten Jahrtausende. Gegenwärtig greift der Mensch an den Wüstenrändern massiv in den sensiblen Naturhaushalt ein und wird damit selbst zum Verursacher wüstenhafter Zustände. Mit 197 Farbfotos und Grafiken sowie zahlreichen Tabellen.
Gesamtwerk
Tibet
Tibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien. Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seiner Bewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark und von der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seit Jahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten. Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutig niedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor und annektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gab keine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Doch leider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Zusatzmaterial: Umfangreiches Begleitmaterial; Interaktive Arbeitsblätter.
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Chile
Chile ist ein Land in Lateinamerika, das an den Pazifischen und den Atlantischen Ozean grenzt. Der Film zeigt die vielen unterschiedlichen Klimazonen, einen Abriss der Geschichte und die wirtschaftlichen, staatlichen und religiösen Besonderheiten. Städte, Berge und Inseln wie die Osterinsel finden Erwähnung.
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Ägypten
Ägypten liegt in Nordostafrika und Asien. Der Film erklärt die klimatischen Bedingungen in dem Land, das zu Physik Prozent aus Wüste besteht. Der Nil ist der längste Fluss der Welt, die Regionen hier gehören zu den am dichtesten besiedelten. Es gibt Informationen zu Staat und Religion, Geschichte und Wirtschaft.
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Thailand
Thailand liegt in Südostasien am Golf von Thailand und am Andamanischen Meer. Der Film nennt Größe, Klima und Einwohnerzahl des Landes. Er erklärt, dass die Staatsform eine konstitutionelle Monarchie und die Landesreligion der Buddhismus ist. Es folgen Informationen zu wichtigen Städten und Traditionen.
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Freistaat Bayern
Bayern ist Deutschlands größtes Bundesland. Der Film gibt eine Zusammenfassung der bewegten Geschichte und nennt berühmte Personen. Die wichtigsten Städte, Berge und Flüsse finden Erwähnung, außerdem das Klima und die landwirtschaftlichen Bedingungen, Spezialitäten, Bildung, Politik, Religion und Wirtschaft.
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Land Niedersachsen
Niedersachsen, das an die Nordsee grenzt und zu dem die ostfriesischen Inseln gehören, ist das zweitgrößte Bundesland. Der Film zeigt Landschaft und Städte, erzählt die Geschichte, erklärt wirtschaftliche und kulturelle Besonderheiten und nennt berühmte Landeskinder sowie Spezialitäten und Dialekte.
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Land Schleswig-Holstein
Das nördlichste Bundesland grenzt an Dänemark und an die Nord- und Ostsee. Der Film zeigt, wie sich dies auf die Sprachen und das Bildungssystem auswirkt. Er erzählt die Geschichte des Landes, gibt einen Überblick über Wirtschaft und Städte, über Berühmtheiten, Spezialitäten und kulturelle Besonderheiten.
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Land Baden-Württemberg
Das Bundesland Baden-Württemberg grenzt im Südwesten Deutschlands an Frankreich, die Schweiz und Österreich. Der Film erklärt die Geschichte des Landes, das durch eine Volksabstimmung gegründet wurde, und gibt Informationen zu Landschaft, Wirtschaft, Schulsystem, Spezialitäten, Berühmtheiten und Dialekten.
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Land Berlin
Berlin ist das drittkleinste Bundesland und die größte Stadt Deutschlands zugleich. Der Film erzählt ihre fast unglaubliche Geschichte, erklärt die Eigenheiten des Umlands und zählt die bedeutendsten Wirtschaftszweige auf. Größe, Politik, Berühmtheiten, Flüsse, Bildung und Sehenswertes werden thematisiert.
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Freie Hansestadt Bremen
Die Freie Hansestadt Bremen ist das flächenmäßig kleinste Bundesland. Es setzt sich zusammen aus Bremen und Bremerhaven. Der Film erklärt die geografische Lage des Landes, erzählt die Geschichte und weist auf Besonderheiten hin. Berühmte Personen, das Bildungssystem und kulturelle Aspekte werden erwähnt.
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Land Mecklenburg-Vorpommern
Mecklenburg-Vorpommern grenzt an die Ostsee und an Polen. Der Film erklärt die bewegte Geschichte und zeigt die seenreiche Landschaft. Die wichtigsten Städte sowie die Rolle von Wirtschaft und Landwirtschaft werden beleuchtet. Das Bildungssystem wird betrachtet, Spezialitäten und Berühmtheiten genannt.
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Saarland
Das Saarland ist eines der 16 Bundesländer und liegt im Südwesten Deutschlands. Der Film informiert über die Einwohnerzahl, bedeutende Berge, Städte und Flüsse, die Landschaftsgestaltung und klimatischen Bedingungen, die Infrastruktur, den Arbeitsmarkt und kulturelle Besonderheiten des Landes.
Gesamtwerk
Ökobilanz von Lebensmitteln
Die Herstellung von Lebensmitteln hat immer Auswirkungen auf die Umwelt. Der Film vollzieht diese Auswirkungen bei Rindfleisch und Gemüse nach. Es werden der Wasserverbrauch, das CO2-Äquivalent, der ökologische Fußabdruck und der ökologische Rucksack errechnet.
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