Unterrichtsmaterialien Englisch: Schreiben
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![Graphen beschreiben [Discussing Graphs]](https://cdn2.meinunterricht.de/eyJidWNrZXQiOiJrbGFiLXByb2R1Y3Rpb24tY29udGVudC1zeW5jIiwia2V5IjoibXUvcHJpdmF0ZS80MTU5OC80NDg2Ny8zNjczNzQvcGFnZV8xXzI0ODB4MzUwOF8xODJkMWMzNTBjMjcwN2M2MjJhYS5qcGciLCJlZGl0cyI6eyJyZXNpemUiOnsid2lkdGgiOjIxMH19fQ==)
Einheit
Graphen beschreiben [Discussing Graphs]Beispielabbildung und -beschreibung; Wortschatz; Tipps; Übungen
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10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
6 SeitenBeschreiben10-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil II Formatives Feedback im FremdsprachenunterrichtDie Lernenden in wichtige Entscheidungen einbeziehen; Feedback ist keine Einbahnstraße; Peer-Feedback will gelernt sein; Self-Assessment: Verantwortung für das eigene Handeln übernehmen; Kollegiales Feedback
Apps5-13. KlasseSekundarstufe58 SeitenApps5-13. KlasseSekundarstufe58 Seiten
Einheit
Does AI know how to wow a job application?Einen Job bekommt, wessen Bewerbung überzeugt. Seit es ChatGPT und andere KI-gestützte Schreibassistenten gibt, kann man sich beim Verfassen und Überarbeiten des Anschreibens helfen lassen. Doch wann ist das eine geeignete Strategie, und wobei kann die KI nicht helfen?
Bewerbung5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Workshop: Writing - Eine Schreibwerkstatt für Schülerinnen und SchülerDiese Schreibwerkstatt leitet Schreib- und Textüberarbeitungsprozesse der Lerner an. Sie enthält Textgenres, die für den Fremdsprachenunterricht relevant sind – von einer Postkarte bis hin zu einer Bewerbung für einen ehrenamtlichen Job. Textbeispiele zeigen Modelle, an denen sich die Lerner orientieren können. Die Textstruktur wird für jedes Beispiel erläutert, und abschließende Checklisten unterstützen den Überarbeitungsprozess. Eine Redemittelsammlung hilft, Geschriebenes zu strukturieren.
Bewerbung5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Work experience - Writing an applicationDie SuS wenden ihr zuvor erworbenes Wissen an, indem sie eine eigene Bewerbung schreiben. Aus drei Stellenanzeigen wählen die SuS dabei diejenige aus, die ihnen am meisten zusagt, und schreiben eine Bewerbung, die einen Lebenslauf sowie ein passendes Anschreiben enthält.
Bewerbung11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenBewerbung11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Text productionIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Textproduktion. Dabei bearbeiten und besprechen die Lernenden Aspekte des Text Schreibens wie emails, Textverbesserung, Lieblingsfilm, Bildbeschreibung, Tagebucheintrag und Bewerbung.
Bewerbung9-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenBewerbung9-10. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Work experience - Survey and Listening comprehensionDie SuS kennen unterschiedliche Ferienjobs und schulen ihr Hör-Seh-Verstehen. Sie führen eine Umfrage zum Thema „Ferienjob“ durch und rezipieren ein Video mit Tipps zur Bewerbung. Dazu bearbeiten sie verschiedene while-viewing-tasks. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Bewerbung11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenBewerbung11-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
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