Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9

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783 Materialien

Kommunikationsstrategien für critical incidents trainieren

Einheit

Kommunikationsstrategien für critical incidents trainieren

Die Lehrperson erhält Informationen und Materialien zum Einsatz von Critical incidents im Unterricht. Diese müssen nicht im negativen Sinne kritisch sein. Auch lustige, denkwürdige Ereignisse können aufgegriffen werden, um die Analysefähigkeiten der Lernenden zu fördern und um Kommunikationsstrategien zu trainieren, mit denen sich solche Situationen reparieren bzw. wieder gutmachen lassen.

Kommunikative Strategien

5-13. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Kommunikative Strategien

5-13. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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Kapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht

Einheit

Kapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

Kapitel 12: Fremdsprachenkompetenz in der mehrsprachigen Wissensgesellschaft

Einheit

Kapitel 12: Fremdsprachenkompetenz in der mehrsprachigen Wissensgesellschaft

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Einheit

Welcome to Escaperia!

In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Beruf und Arbeitswelt. Hierfür müssen die Lernenden in 60 Minuten ein escape room Rätsel lösen und dafür unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten anwenden, die gleichzeitig trainiert werden. (Leseverstehen, Wortschatz, Aufbau eines cover letters, Rätsel wie logicals oder Kreuzworträtsel). Abschließend reflektieren die SchülerInnen ihre Arbeit. Gleichzeit trainieren die SchülerInnen auch kommunikative und soziale Kompetenzen.

Kommunikative Fertigkeiten

9-10. Klasse

Berufliche Schule

9 Seiten

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9-10. Klasse

Berufliche Schule

9 Seiten

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Von der Ziel- zur Kompetenzorientierung des Englischunterrichts an Grundschulen

Relevanz von Lernzieldimensionen; Entwicklung des Lernzielbegriffs; Von Lernzielen zu Kompetenzen; Die Kompetenzstufen des Europäischen Referenzrahmens; Kompetenzen für den Englischunterricht an Grundschulen

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

22 Seiten

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