Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9
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Einheit
EinführungDie Schülerinnen und Schüler untersuchen anhand der Themen American exceptionalism, LGBTQ, racism, immigration und QAnon die Rolle der Evangelikalen in der amerikanischen Politik. Sie erkennen, dass die Evangelikalen eine einflussreiche, aber keineswegs monolithische religiös-kulturelle Gruppierung sind. Sie ziehen Vergleiche zur Situation anderswo in der Welt.
Englisch
7-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenEnglisch7-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Hinweise und ErwartungshorizonteDie Schülerinnen und Schüler untersuchen anhand der Themen American exceptionalism, LGBTQ, racism, immigration und QAnon die Rolle der Evangelikalen in der amerikanischen Politik. Sie erkennen, dass die Evangelikalen eine einflussreiche, aber keineswegs monolithische religiös-kulturelle Gruppierung sind. Sie ziehen Vergleiche zur Situation anderswo in der Welt.
Englisch7-13. KlasseGymnasium16 SeitenEnglisch7-13. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Three stories of living beingsIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Umwelt und Natur. Dabei setzt die Stunde den Fokus auf die Sprechkompetenz der Lernenden. Dabei sollen die Lernenden über Interdependenzen in der Natur sprechen und sich mit Geschichten zum Thema Natur beschäftigen.
Natur9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenNatur9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Absolutely Dashing!Eigentlich ist jeder von Natur aus schön. Doch ob brünett mit Sommersprossen oder gebräunter Surfertyp – eine Typberatung zeigt, wie man sein Äußeres noch besser zur Geltung bringen kann. Mit dem Fragebogen auf AB What type of beauty are you? bzw. mit AB Your score finden die Schüler das für sich heraus.
Natur5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenNatur5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Leseverstehen durch Visualisierungen belegenDünnbesiedelte Gegenden, wo die Natur noch dominiert, Umweltextreme wie Blizzards oder die Hitze in Death Valley, die Nationalparks mit ihren bizarren oder überwältigenden Landschaften – das sind Naturerfahrungen, die Europäer bei ihren Besuchen in den USA beeindrucken. Wer sich in dieser Umwelt bewegen will, sollte sich auch mit deren Gefahren auskennen, vor denen der Text auf AB Beware of Bears! warnt und für die er Verhaltenstipps gibt. Neben klassischen Leseverstehensaufgaben auf AB Task sheet belegen die Schüler ihr Verständnis mit einer Skizze eines bärensicheren Zeltplatzes, den sie um Piktogramme ergänzen, die die Do’s und Don’ts in einer solchen Situation darstellen.
Natur5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenNatur5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
InformationWie sieht wohl die Zukunft aus, in die Schülerinnen und Schüler hineinwachsen? Im Moment scheint alles Krise zu sein! Häufig nutzt Englischunterricht Texte zum Thema Utopia & Dystopia, um visions of the future davon abzuleiten und über die Welt von morgen zu sprechen. Doch doom & gloom hilft nicht weiter: Diese Ausgabe von Unterricht Englisch hat sich ein positives mindset verordnet – ohne dabei naiv zu sein. Denn nur Tatkraft und Optimismus machen handlungsfähig. Erfahren Sie, wie sie anhand von Dokumentarfilmen zum Klimawandel, Bilderbüchern über Rassismus und Diskriminierung, Videos, Fallstudien und Sachtexten über Kinderarmut in Großbritannien, politischen Reden zum Thema Europa, der neuen Kurzgeschichten-Gattung Solarpunk oder in einer Zukunftswerkstatt mit Ihren Schülerinnen positive Zukunftsvisionen erarbeiten. Der Englischunterricht rüstet die Lernenden dafür mit Sprache, Textkompetenz und Diskursstrategien (languages of hope and advocacy) aus.
Klimawandel5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteKlimawandel5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Languages of hope and advocacyAlles Krise: Krieg, Klimawandel & Co werden im Englischunterricht häufig problemorientiert in Zusammenhang mit BNE oder dystopischen Texten verhandelt. Dieses Problembewusstsein ist Voraussetzung für Wandel. Doch wie ließe sich – positiv gewendet – eine gerechtere und nachhaltige Zukunft gestalten? Dafür bedarf es eines Umdenkens (goals thinking) und eines positiven mindset. Und natürlich einer hoffnungsvollen Sprache (language of hope) und Mut zur Fürsprache (language of advocacy). Der Englischunterricht rüstet die Lernenden dafür mit Sprache, Textkompetenz und Diskursstrategien – und mit Ideen für mögliche Lösungen.
Klimawandel5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenKlimawandel5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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