Einheit • Raabe • von Jan Hinrichs

How to write a conclusion

Informationstext zum Thema Wasser und Nachhaltigkeit, der die versteckten Wasserkosten unseres täglichen Lebens und die globalen Auswirkungen des Wasserkonsums erläutert. Der Text behandelt das Konzept des virtuellen Wassers und zeigt Beispiele aus Produktion, Landwirtschaft und Handel auf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Writing a comment

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Pragmatisches Schreiben, Schreiben von Texten, Umwelt, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Planen von Texten, Reflexion des Schreibprozesses, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, comment, Kommentar, writing, schreiben, environment, conclusion, Schlussteil, feedback, peer feedback, Rückmeldung, peer correction, structure, planning, structuring

9.-11. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ein- und zweiseitige Comments nach vorgegebenen Strukturen verfassen
Schüler können ihre eigene Meinung mit fundierten Argumenten begründen und darstellen
Schüler können die indirekte Rede korrekt anwenden
Schüler können Argumente aus Texten identifizieren und für die Textproduktion nutzen
Schüler können Feedback geben und ihre eigenen Texte überarbeiten