Einheit • Raabe • von Jan Hinrichs
Writing a comment – an introduction
Informationsblatt zur Struktur und Merkmalen von englischen Kommentaren (Comments). Erklärt die Unterschiede zwischen einseitigen und zweiseitigen Kommentaren mit Operatoren, Inhalten und Formatierungsvorgaben sowie detaillierte Hinweise zu Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Writing a comment
Gesamtes Werk - 5 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Grammatik, Pragmatisches Schreiben, Schreiben von Texten, Kreatives Schreiben, Planen von Texten, Der zusammengesetzte Satz, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Schreiben nach Textvorlagen, Indirekte Rede, comment, Kommentar, Schreiben, writing, communicative skills, Kommunikative Fähigkeiten, was ist ein Kommentar, how to write a comment, reported speech, quotations, indirekte Rede, introduction, planen von Texten, schreiben von Texten, planning, structuring
9.-11. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können ein- und zweiseitige Comments nach vorgegebenen Strukturen verfassen
- Schüler können ihre eigene Meinung mit fundierten Argumenten begründen und darstellen
- Schüler können die indirekte Rede korrekt anwenden
- Schüler können Argumente aus Texten identifizieren und für die Textproduktion nutzen
- Schüler können Feedback geben und ihre eigenen Texte überarbeiten
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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