Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9
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Post Brexit – Quo vadis EU? - M19-M25In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler die europäischen Wiederaufbaufonds kennen. M19-M25
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Change We Can Believe In - Einen biografischen Text über Barack Obama lesenHerbst 2008: Nur noch wenige Tage bis zur US-amerikanischen Präsidentschaftswahl, bei der Barack Obama für die Demokraten antritt – als erster afro-amerikanischer Präsidentschaftskandidat in der Geschichte der Vereinigten Staaten. Aber wer ist dieser Herr Obama eigentlich?
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I’m Going to Find My Mum - Einen Dialog zweier jugendlicher Immigranten schreibenEine mangelnde Zukunftsperspektive bewegt viele Familien dazu, illegal in die Vereinigten Staaten einzuwandern – oft lassen sie dabei ihre Kinder zurück, um sie von den USA aus mit Geld zu unterstützen. Die Geschichte zweier solcher Jugendlicher wird in diesem Material thematisiert und dient als Grundlage, um mündliche und interkulturelle Kompetenzen zu erweitern.
Einheit
Gesellschaft und StaatBei dem Material handelt es sich um Wörterbuchseiten zum themenspezifischen Wortschatz Gesellschaft und Staat. Diese umfassen: Geschichte; Gesellschaft; Religion und Moral; Politik; Verteidigung und Sicherheit; Staatliche Institutionen und Verwaltung; Gesetz und Rechtsprechung
Verwandte Themen
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Gott ist rund - Fußball und EnglischunterrichtNicht erst durch die bevorstehende Weltmeisterschaft 2006 in Deutschland ist Fußball zu einem dominierenden Thema im privaten und öffentlichen Diskurs geworden. Warum die „wichtigste Nebensache der Welt“ mitunter auch zur Hauptsache im Englischunterricht gemacht werden soll, begründet der Basisartikel.
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The Stars and Stripes – the flag of the USAM 3 regt zur Beschäftigung mit der Nationalflagge The Star-Spangled Banner an, die im Volksmund The Stars and Stripes genannt wird. Dieses Material kann weiterführend auch zum Anlass genommen werden, Grunddaten der amerikanischen Geschichte zu vermitteln (1776: Unabhängigkeitserklärung der Vereinigten Staaten usw.). Wie weit diese Thematik intensiviert werden soll, bleibt jeder Lehrkraft selbst überlassen.
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