Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 5
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Spring in HawaiiDie Autorin berichtet von ihrem einjährigen Aufenthalt als Tutorin für Hausuntericht in Bellyacres, einer artistic eco-village in Lower Puna auf der Big Island von Hawaii. Sie erzählt dabei von einer beeindruckenden Auseinandersetzung zwischen zwei Schülern, welche sich die Bedeutung und die Beschreibung des Wortes 'spring' erklären. Der Artikel ist in englischer Sprache verfasst.
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My Favourite Place in Town - Den Lieblingsort in einem Stadtführer Tips for Kids vorstellenDie SuS erlernen sukzessive den relevanten Wortschatz und sprachliche Strukturen zur Beschreibung ihres Lieblingsortes und entwickeln darauf aufbauend einen individuellen Stadt(teil)führer für Kids als gemeinsames Klassenbuch. Dabei werden neben dem Hörverstehen, auch die Sprech- und Lesekompetenz gefördert.
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Davey, Bruce … And the Cat! - Sprechblasen zu einer Bildergeschichte erstellenDie SuS verfolgen die Geschichte "Davey, Bruce ... And the Cat!", bringen deren Ereignisse in die richtige Reihenfolge und erstellen Sprech- und Denkblasen. Durch die eindeutige Situation, zu deren Beschreibung elementares Vokabular ausreicht und die kleinschrittige Vorbereitung auf unterschiedlichen Niveaus, werden auch schwächere Schüler zu sprachlichen Äußerungen motiviert.
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Umsetzung im Unterricht - Teil 34K trainieren: EduBreakout; Textproduktion: Hypertextfiction; Sprechkompetenz: E-Sport; Handlungskompetenz: My language game
Verwandte Themen
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At the fortune-teller’sIn dem Material wird die sprachliche Kompetenz durch das Spielen einen Sketches trainiert. Die SchülerInnen teilen sich in Gruppen ein und spielen eine Rolle von drei. Anschließend soll ein eigenes Dialog geschrieben werden, die Charaktere genauer betrachtet werden und eine Reflexion in Form einer kurzen Textproduktion stattfinden.
Einheit
The first dateIn dem Material wird die sprachliche Kompetenz durch das Spielen einen Sketches trainiert. Die SchülerInnen teilen sich in Gruppen ein und spielen eine Rolle von drei. Anschließend soll ein eigenes Dialog geschrieben werden, die Charaktere genauer betrachtet werden und eine Reflexion in Form einer kurzen Textproduktion stattfinden. Ebenso sollen Fragen zu der Handlung bearbeitet werden.
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At the doctor’sIn dem Material wird die sprachliche Kompetenz durch das Spielen einen Sketches trainiert. Die SchülerInnen teilen sich in Gruppen ein und spielen eine Rolle von zwei. Anschließend soll ein eigenes Dialog geschrieben werden, die Charaktere genauer betrachtet werden und eine Reflexion in Form einer kurzen Textproduktion stattfinden. Ebenso sollen Fragen zur Thematik schriftlich bearbeitet werden.
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