Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 5
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Indirekte Rede - Einführungssatz in der VergangenheitIndirekte Rede - Einführungssatz in der Vergangenheit
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Englisch üben fürs Lehramt - Text 1-6Text 1: Identifying Mistakes; Text 2: University Courses; Text 3: Violence on the Screen; Text 4: The Open University; Text 5: Climate Engineering; Text 6: Modern Museums;
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Klassenarbeit 3Die SuS bearbeiten ein Hörverstehen und ein Leseverstehen. Sie bearbeiten Übungen zu den grammatischen Themen s-Genitiv, Possesive determiners und dem bejahten und verneinten Imperativ. Zudem üben sie die Kurzformen, das Verneinen und Formulieren von Fragen mit have got und has got.
Verwandte Themen
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My family’s yummiest specialtyIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Schreiben. Durch scaffolding-Techniken gestützt, schreiben die SchülerInnen ein Lieblingsrezept. Dabei lernen sie über kulturelle Besonderheiten. Auch werden der Imperativ und die typische Struktur eines solchen Textes bearbeitet.
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Kapitel 3: Lernorientierter Fremdsprachenunterricht: Förderung systemisch-konstruktiver LernprozesseKapitel 3: Lernorientierter Fremdsprachenunterricht: Förderung systemisch-konstruktiver Lernprozesse
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Grundlagen und Konzepte des kulturellen Lernens im FremdsprachenunterrichtKulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht; Kulturtheoretische Grundlagen; Kulturdidaktische Grundlagen; Dimensionen des kulturellen Lernens
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