Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 2
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Einheit
That’s Me!Kinder haben Spaß daran, sich in Steckbriefen anderen Kindern vorzustellen. Dabei befassen sie sich mit ihrem Geburtstag, ihrem Geburtsort und wichtigen Strukturen, die das Thema Steckbriefe mit sich bringt.
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Einheit
Pets on PostersSteckbriefe und Plakate zum Lieblingstier gestalten und präsentieren - so können fortgeschrittene Lerner ihre erworbenen Sprachkenntnisse dokumentieren und das zusammenhängende Sprechen üben.
Einheit
Let's Celebrate the Queen's Diamond Jubilee!In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Queen Elizabeth II. Dafür bearbeiten die Lernenden unterschiedliche Übungen zum soziokulturellen Orientierungswissen sowie dem Lesen und Gestalten. So können die Schüler*Innen durch unterschiedliche Aufgabentypen wie das Basteln und Lernspiele, Wissen zum Britischen Königshaus sammeln und anwenden.
Einheit
My Favourite Computer Game - Das Lieblings-Computerspiel auf Englisch präsentierenDie SuS erarbeiten und präsentieren in dieser Einheit die Beschreibung ihres liebsten Computerspiels. Dadurch erwerben sie neben Medienkompetenzen ebenfalls Kompetenzen im Hinblick auf das monologisches Sprechen. Hinweise zur Differenzierung sind vorhanden.
Verwandte Themen
Einheit
My Favourite Place in Town - Den Lieblingsort in einem Stadtführer Tips for Kids vorstellenDie SuS erlernen sukzessive den relevanten Wortschatz und sprachliche Strukturen zur Beschreibung ihres Lieblingsortes und entwickeln darauf aufbauend einen individuellen Stadt(teil)führer für Kids als gemeinsames Klassenbuch. Dabei werden neben dem Hörverstehen, auch die Sprech- und Lesekompetenz gefördert.
Einheit
Bewegtes Lernen Englisch – Teil 6In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit den Themen: Fahrzeuge, Alphabet, Halloween, Weihnachten und Ostern. Dabei zielt das Material auf die Einübung von Wortschatz und Sprechen durch Bewegung. Auch spielerische und interaktive Weise, verankern die SchülerInnen ihr Wissen und wenden es an.
Einheit
Special FormatsFilms are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
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