Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Gesundheitssystem USA
Das Gesundheitssystem in den USA unterscheidet sich stark von dem in Deutschland. In unserem Beitrag erfährst du, wie das amerikanische System aufgebaut ist und worin die größten Unterschiede liegen.
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Simple Past Passive
Fragst du dich, wie das Simple Past Passive gebildet wird? Hier erfährst du, wie du englische Sätze ins Passiv umwandelst und dabei die Vergangenheitsform verwendest.
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Role Model
Ein Role Model zeigt dir, wie du deine Ziele erreichst und Herausforderungen meisterst. Hier erfährst du, was ein Vorbild ausmacht und wie du in Englisch darüber schreiben kannst.
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Using artificial intelligence in business-related communication
Der Einzug künstlicher Intelligenz in das Klassenzimmer ist nicht mehr aufzuhalten. Viele Lernende nutzen artifical intelligence zur Erledigung schulbezogener Aufgaben – meist mit zweifelhaftem Erfolg. Entgegen der verbreiteten Meinung sind die Programme keine Selbstläufer, sondern bedürfen einer reflektierten Anwendung, um qualitativ relevante Ergebnisse zu produzieren. In dieser Einheit werden die Lernenden an verschiedene KI-Werkzeuge herangeführt und lernen schrittweise, wie sie berufsbezogene Kommunikation mit deren Hilfe verbessern können. Dabei steht die Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Fokus.
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Practising if-clauses
Was sind if-clauses und wann verwendet man sie? Aussagen, die Bedingungen enthalten, braucht man häufiger, als man denkt, egal ob es sich um logische Konsequenzen handelt, die sich ergeben, oder auch um mehr oder weniger realisierbare Hypothesen. Doch beim Bilden dieser Sätze lauert der ein oder andere Stolperstein. Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit die verschiedenen Typen der if-clauses kennen und üben sie analog oder digital ein. Die Übungen sind in das Thema "Reisen" eingebettet.
Verwandte Themen
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Reading texts about sustainability
Nachhaltigkeitserziehung und Global Citizenship Education stellen wichtige Themen im gegenwärtigen Englischunterricht dar und sind in vielen Bildungs- und Kernlehrplänen fest verankert. Die als "Bildung für nachhaltige Entwicklung" bezeichneten Kompetenzen verbinden die 4C-skills mit den 21st century learning skills. Mithilfe von Sachtexten und authentischen diskontinuierlichen Texten (Videodokumentationen und Cartoon) erwerben Ihre Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Unterrichtsreihe die Sachkompetenz, in Zukunft nachhaltig zu agieren. Dabei trainieren sie ihr Lese- sowie ihr Hör-Seh-Verstehen.
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Sachtexte
Unsere Welt dreht sich rasend schnell – wer hier am Ball bleiben will, muss sich fortlaufend über neue Entwicklungen informieren. Denn die drängendsten Herausforderungen unserer Zeit wie Klimawandel, soziale Ungleichheiten, Migration oder die Sicherung von Frieden sind komplex. Um diese Zusammenhänge aufzudröseln, erarbeiten sich die Schüler:innen Wissen in der Arbeit mit Sachtexten. Dazu erwerben sie eine kritische Lesehaltung, die ihre Aufmerksamkeit auch auf Sprache, Stilmittel, Argumentationen und Perspektiven in den Texten richtet. Die Arbeit mündet in einer fundierten Meinung zu Themen rund um die sustainable development goals und die Bildung für nachhaltige Entwicklung.
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Quiz Scotland
Learning by Quizzing!; Landeskunde und Unterhaltung zum Thema Schottland; mit 20 Fragen und Antworten zum Expertenwissen ; PDF, interaktiv, Multiple Choice; Sprache: Englisch
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Glossar Migration
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zum Thema Migration. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Wichtiges Vokabular zum Abiturthema Migration; Niveau B2 – C1 – C2; Englisch Oberstufe, Abitur
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Film / media
Dieses Interview mit dem Filmexperten Marc Rivers beleuchtet den Hollywood-Trend des Filmgenres Biopics – biographische Filme über herausragende historische Persönlichkeiten (z.B. Abraham Lincoln, Malcolm X) bzw. über berühmte Künstler (z.B. Bob Dylan, Maria Callas). Dabei geht es um gelungene und weniger gelungene Beispiele des Genres und wodurch es sich auszeichnet.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitung: Bildimpuls und kreative Kurzmonologe; Vokabelübung mit Hintergrundinformationen; Hörverständnisaufgaben (Format: Short Answer Questions, Multiple Choice); Nachbereitung: Pro-Contra-Diskussion, kreatives Schreiben, KI-Kompetenz
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Laila Lalami: "The Other Americans"
Laila Lalami lässt in ihrem Roman "The Other Americans" verschiedene Figuren der amerikanischen Gesellschaft zu Wort kommen. Alle sind durch einen tragischen Todesfall miteinander verbunden. Die Figuren unterschiedlicher Ethnizität verfolgen Träume, die nicht immer mit der amerikanischen Lebenswirklichkeit zu vereinbaren sind. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in Kleingruppen arbeitsteilig mit den Träumen und Nöten der Romanfiguren auseinander, wobei die Diversität der amerikanischen Gesellschaft durch die Multiperspektivität des Romans für sie eindringlich erfahrbar wird.
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Fay Weldon: "Weekend"
Die Kurzgeschichte "Weekend" von Fay Weldon handelt von Martha, einer Frau, die ein Wochenende mit ihrer Familie und Freunden auf dem Land verbringt. Während sie sich um die Kinder, den Haushalt und das Wohl der Gäste kümmert, wird sie von ihrem Ehemann Martin herabwürdigend behandelt und in traditionelle Geschlechterrollen gedrängt. Die Geschichte zeigt die unterschwelligen Konflikte in der Ehe und thematisiert die Belastung, die durch Rollenbilder und gesellschaftliche Erwartungen an Frauen entstehen. Anhand des Materials setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Inhalt, Figuren, Themen und Sprache der short story auseinander.
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Digitales Lesen
Wer nicht kompetent liest, hat es schwer in Schule und Englischunterricht und bleibt häufig vom gesellschaftlichen Leben ausgeschlossen. Kein Wunder, wenn die Kids immer nur am Bildschirm hängen, heißt es dann oft. Doch Jugendliche lesen einfach anders: ständig, beiläufig, sowohl analog als auch digital und selten allein.Folglich müssen sie auch auf andere Art und Weise Lesekompetenz erwerben – nämlich an digitalen Texten. Der digitale Wandel schafft aber auch neue motivierende Leseangebote, unterstützt das Textverständnis und bietet neue Plattformen zum Austausch. Nicht zuletzt wird es in Zeiten von Künstlicher Intelligenz, Desinformation, fake news & Co immer wichtiger, Gelesenes einordnen und kritisch bewerten zu können.Wir zeigen Ihnen, wie Sie mit Ihren Schüler:innen: Lesestrategien für analoge und digitale Texte erarbeiten; Texte lesen, die es nur in digitaler Form gibt wie hypertext fiction, video games oder Websites; die Kehrseiten digitaler Texte offenlegen, nämlich die Anfälligkeit für Manipulation, fake news und Desinformation. Die Schüler:innen lernen, wie man diese erkennt und kritisch einordnet und wie man Fakten von Meinungen unterscheidet - die Auswirkungen von KI auf Texte untersuchen: BookToks zu gelesenen Romanen erstellen und damit an einem Hype im „bookternet“ teilnehmen; nur viel kritischer, denn in den Romanen geht es um anti-feminism und toxische Männlichkeit.
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Beyoncé und die Wiederentdeckung des Country
Der ungewöhnliche Erfolg, den die afroamerikanische Sängerin Beyoncé mit ihrem Country-Titel "Texas Hold ’Em" hatte, bietet Anlass, Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine musikalische Entdeckungstour in die Welt des Genres mitzunehmen. Dabei beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Facetten des Country sowie dessen Verbindungen zur afroamerikanischen Musik der USA, zur Rockmusik und zu Filmen. Countrysongs werden dabei sowohl zum Gegenstand der Analyse als auch der eigenen praktischen Umsetzung in Form von Musik und Tanz gemacht.
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Analysing the film "Arrival"
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Film "Arrival" (2016), der Fragen zur Bedeutung von Sprache, Kommunikation und der Wahrnehmung von Realität aufwirft. Die Arbeit mit Texten, Filmsequenzen und kreativen Schreibaufgaben fördert Sprachkompetenz, Leseverstehen und Ausdrucksfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Gruppenarbeit, Diskussionen und digitale Tools ermöglichen eine aktive Auseinandersetzung mit den Themen. Die Lernenden verstehen, wie Sprache unsere Wahrnehmung der Realität beeinflusst.
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