Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Hörverstehen fördern
Beim Hörverstehen ist es ein wenig wie auf tosender See: Nur wer versteht, was sein Gegenüber sagt, kann im Gespräch mitsegeln. Wer beim Lauschen des Lieblings-Youtubers oder eines trendigen Podcast weiß, worauf er seine Ohren gezielt richten kann, hat Genuss und Gewinn dabei. Doch häufig fällt es Schüler:innen schwer, aus einem vorbeirauschenden Strom fremdsprachlicher Laute, Wörter und Sätze relevante Informationen herauszuangeln. Oder überhaupt eine Struktur in dem Wortschwall auszuloten. Erfahren Sie in dieser Ausgabe, welche typische Klippen es beim Hörverstehen gibt und wie Schüler:innen diese umschiffen. wie Sie gezielt Hörverstehensstrategien mit den Schüler:innen trainieren, mit denen diese Informationen herausfiltern können – aus Podcasts, Talks, Tutorials, Hörbüchern u. a. wie Sie Unterrichtseinheiten planen, in denen es um interessante Themen geht – die aber Häfen vorsieht, in denen Sie das Hörverstehen Ihre Schüler:innen gezielt fördern. Extra: exklusiv für Unterricht Englisch produzierte Hörtexte zum Download, passend zu den Unterrichtsentwürfen; Tipps, wo sich die fesselndsten und informativsten Podcasts und andere aktuelle Audioformate finden lassen.
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How to deal with different types of texts
Textsorten sind durch spezifische Merkmale definiert. Die gründliche Kenntnis dieser Merkmale ist die Voraussetzung für den kompetenten Umgang mit Textsorten. Die Einheit How to deal with different types of texts präsentiert den Schülerinnen und Schülern in knapper Form eine Definition von prose, drama, poetry, non-fictional texts und visuals. An auserwählten Textbeispielen wird die Arbeit mit den spezifischen Merkmalen geübt.
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Working with podcasts for exam revision
Podcasts haben in den letzten Jahren zunehmend an Popularität gewonnen. Dies liegt unter anderem daran, dass sie viele Vorteile bieten: es gibt Podcasts zu verschiedensten Themen, sodass jede/-r etwas findet; Nutzer/-innen können Podcasts jederzeit anhören oder auch herunterladen; außerdem ist die Produktion von Podcasts günstig und wenig aufwendig. Auch zum Lernen von Sprachen sind Podcasts gut geeignet und können genutzt werden, um die Hörverstehenskompetenz der Lernenden zu fördern. Insbesondere für die Prüfungsvorbereitung kann die Arbeit mit Podcasts hilfreich sein. Diese Materialsammlung bietet Arbeitsblätter zu sieben Podcasts, die aktuelle und prüfungsrelevante Themen behandeln, wie z. B. racism, climate change und equal rights. Die Lernenden erhalten außerdem Tipps zum Umgang mit listening comprehension tasks und vertiefen ihr Wissen zu den jeweiligen Themen in pre- und post-listening activities.
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Gesamtwerk
Karen M. McManus: "One of Us Is Lying"
Wer hat Simon während des Nachsitzens in der Schule getötet? Glaubt man den Stereotypen, die seine vier überlebenden Mitschülerinnen und Mitschüler verkörpern, dürfte der Fall bereits gelöst sein - oder vielleicht doch nicht? In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler anhand handlungsorientierter Aufgaben, Stereotype aufzubrechen und gesellschaftliche Sachverhalte multiperspektivisch zu betrachten. Zudem beschäftigen sie sich immer wieder mit der Lösung des Kriminalfalls in dem populären Jugendroman, indem sie beispielsweise ein investigation board erstellen.
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Ketanji Brown Jackson: The first Black female U.S. Supreme Court justice
"It has taken 232 years and 115 prior appointments for a Black woman to be selected to serve on the Supreme Court of the United States." - Im April 2022 wurde Ketanji Brown Jackson als erste schwarze Richterin am U.S. Supreme Court bestätigt und am 30.06.2022 vereidigt. In der vorliegenden Kurzeinheit erwerben die Lernenden Orientierungswissen zu diesem historischen Ereignis und reflektieren seine Bedeutung vor dem Hintergrund gesellschaftspolitischer Entwicklungen in den USA.
Verwandte Themen
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht
Sprachen lernen – auf gute Wortschatzarbeit kommt es an; Sich einen hinreichend umfangreichen und differenzierten Wortschatz anzueignen gehört mit zum Wichtigsten, das ein Sprach(en)lerner zu leisten hat. Wem dies nicht gelingt, der kann Sprache weder in unterschiedlichen Kontexten rezipieren, noch kann er sich im gewünschten oder nötigen Umfang selbst verständlich machen. Um dieses Ziel auch zu erreichen, bedarf es nicht nur Fleiß und Ausdauer auf Seiten der Lernenden, sondern auch geeignete Hilfsmittel und Verfahren auf Seiten der Lehrenden. Das Buch vermittelt die Grundlagen guter Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht und gibt Einblicke in gelingende Praxis von der Primarstufe bis zum Ende der Sekundarstufe I. Ausgehend von populären Thesen zum Thema des Buches wird gefragt, was hinter diesen Annahmen steckt, wie zutreffend sie sind und welche praktischen Folgen sie jeweils für die konkrete Arbeit rund um fremdsprachlichen Wortschatz haben sollten. Der Fokus liegt dabei auf folgenden Fragestellungen: Wie können schon auf der Primarstufe solide Grundlagen für den Wortschatzaufbau gelegt werden? Welche Medien und Verfahren sollte man Lernenden in welchem Stadium ihres Lernprozesses wie an die Hand geben? Wie können sie in die Lage versetzt werden, ihren Wortschatz zunehmend selbstständig weiter auszubauen? Der Band richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte und Ausbilder, die der Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht neue Impulse geben wollen und nach einer fundierten und praxistauglichen Orientierung suchen.
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Media / fake news
Michel Martin (NPR) interviewt Vivian Schiller, eine ausgewiesene amerikanische Medienexpertin, zu Fake News, Social Media und Donald Trump. Nach der Erstürmung des Kapitols am 6. Januar 2021 durch Anhänger Trumps sperrte Facebook dessen Konten. Trumps Wiederzulassung macht nun die ungelösten Probleme im Umgang mit Falschnachrichten aktueller denn je. Doch Schiller zeigt auch, wie der heutige Nachrichtenjournalismus dem etwas entgegensetzen könnte.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Wortschatzübungen mit Vokabelbox (Lückentext und Lückensätze); Hörverständnisaufgaben; Nachbereitungsteil: Weitere Diskussion (mündlich oder schriftlich), Entwicklung von Problemlösungen, Kreativteil; Bonus: Vertiefende Wortschatzübung (Matching Activity mit englischen Wortdefinitionen)
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Nigeria / migration
Der britisch-nigerianische Journalist Emmanuel Akinwotu berichtet über den anhaltenden Auswanderungstrend innerhalb der nigerianischen Bevölkerung. Dieses gesellschaftliche Phänomen wird „japa“ genannt und bleibt nicht ohne Konsequenzen für das Land. Der Radiobeitrag gibt einen Einblick in die Stimmung vor Ort und in die Beweggründe vieler Menschen, Nigeria zu verlassen.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Bildbesprechung, Hintergrundinformationen mit Vokabelübung (Lückentext); Hörverständnisaufgaben; Nachbereitungsteil: Partnerdiskussion, Schreibtraining (Zeitungsartikel)
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Englischunterricht analysieren und gestalten
Dieses Studienbuch führt in die Analyse von Unterrichtsentwürfen im Fach Englisch ein. Anhand wissenschaftsbasierter Kriterien werden die Entwürfe kleinschrittig gesichtet, untersucht und ausgewertet. Neben der forschenden Perspektivierung setzt der Band unterrichtspraktische Akzente für guten Englischunterricht. Zahlreiche Unterrichtsbeispiele veranschaulichen im Zusammenwirken mit detaillierten Hinweisen und Prüflisten vielfältige Impulse für die Unterrichtsgestaltung. Der Band richtet sich an Studierende und Lehrverantwortliche, die sich für Aufbau und Reflexion von Planungskompetenzen in der Fremdsprachendidaktik interessieren.
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The Vietnam War
Während eines Machtvakuums nach dem Zweiten Weltkrieg rief Ho Chi Minh die Demokratische Republik Vietnam aus und damit auch das Ende der französischen Kolonialherrschaft. Aus dem anschließenden Krieg gegen die Rekolonisierung durch Frankreich wurde alsbald ein langer und verlustreicher Stellvertreterkrieg gegen die Vereinigten Staaten. Am Vietnamkrieg zeigt sich die folgenreiche Symbolpolitik des Kalten Krieges in besonders tragischer Weise.
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William Shakespeare: "Othello"
In dieser Einheit analysieren die Schülerinnen und Schüler Auszüge aus der Tragödie "Othello" und ordnen diese in thematische Kontexte ein (z. B. jealousy, love, racism). Zudem setzen sie sich explizit mit den Figuren Iago, Othello und Desdemona auseinander. Mithilfe unterschiedlicher Methoden werden inhaltliche und emotionale Zugänge zu der Tragödie für junge Leserinnen und Leser geschaffen. Hierbei erarbeiten die Lernenden auch, wie sich Aussagen des Stückes auf die Gegenwart übertragen lassen und bewerten das Drama.
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Aspects of Irish life
Irland war im Laufe der Jahre immer ein beliebtes Thema im Bereich der cultural studies (Landeskunde) im Englischunterricht der Oberstufe. Die erstaunlichen Veränderungen auf der geteilten Insel der vergangenen Jahre sind Grund genug, sich eingehend mit Irland zu befassen. Sowohl die Republik Irland als auch Nordirland haben ihre eigenen Geschichten zu erzählen, aber sie haben auch viel gemeinsam. Das Material zu "Aspects of Irish life" bietet den Lernenden mit vielfältigen Textsorten (z. B. Kurzgeschichte, Gedicht, Essay) eine ausgezeichnete Möglichkeit, sich tiefergehend mit Irland zu befassen.
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Boris Johnson's legacy
Diese Unterrichtseinheit bietet einen kompakten Überblick über Boris Johnsons Amtszeit als Premierminister, seinen Aufstieg und Fall. Welche Folgen hat seine Regierungszeit auf die britische Politik und das Vertrauen der Bevölkerung in Politiker/-innen? Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zunächst anhand eines Videos sowie zweier Artikel aus The Guardian mit Boris Johnson, seiner Politik und Wahrnehmung in der Öffentlichkeit auseinander. Abschließend erhalten die Lernenden einen kurzen Einblick in die Amtszeit der Nachfolgerin Johnsons, Premierministerin Liz Truss.
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American Jewish lives
Wer bestimmt eigentlich, wie ich zu leben und was ich zu denken und zu glauben habe? Wie mein persönliches Glück und mein American Dream aussieht? Und auf welchem Weg ich dorthin komme (pursuit of happiness)? Ganz einfach: du selbst! Das ist das Versprechen, das die der USA seit der der Declaration of Independence geben. Und zwar allen Bürger:innen. Auch den Jüdinnen und Juden. Nicht zuletzt deshalb sind viele von ihnen vor Antisemitismus und Holocaust dorthin emigriert . The many ways of being Jewish: Kulturelles Lernen fördern: Heute ist diese ethnisch-religiöse Gruppe in Unterhaltung und Politik, in der Filmindustrie oder in der Literatur gut sichtbar. Und das, obwohl nur eine von 50 Personen in den USA jüdisch ist: Ihre Version des American Way of Life prägt eine kulturell diverse Gesellschaft mit. Dabei ist ihre Vorstellung davon, was es bedeutet, Jude oder Jüdin zu sein, individuell sehr unterschiedlich. Kiss me, I’m Jewish! Warum Sie im Englischunterricht zu diesem Thema arbeiten sollten. Lernen Sie mit Ihren Schüler:innen diese ethnic minority in den USA kennen und helfen Sie Ihren Schüler:innen, kulturell geprägte Lebenswirklichkeiten, Normen und Werte zu verstehen. So können sie diese in ihrem interkulturellen Handeln berücksichtigen. Unterstützen Sie Ihre Schüler:innen dabei, im Umgang mit cultural diversity eigene Sichtweisen und Haltungen zu reflektieren. So können ihre individuelle Persönlichkeit und Identität entwickeln. Bauen Sie bei den Lernenden im Umgang mit diesen gesellschaftlichen Phänomenen, Strukturen und Diskursen, der Literatur sowie den Medien systematisch kommunikative Kompetenzen auf. Extra: Unterricht an den Bedarfen der Lernenden ausrichten und besser planen: Mit Lerncoaching und Feedback Lernprozesse begleiten und verbessern. Extra: Mit heiklen Themen im Unterricht umgehen: Mit einer graphic novel über Schönheitsideale sprechen: Tipps zum Umgang mit heiklen Themen im Englischunterricht.
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Working in tourism
Tourismus und Englisch gehören eng zusammen. Oft dient Englisch auf Reisen als wichtigstes Kommunikationsmittel und wer im Tourismus arbeiten möchte, muss einwandfreie Sprachkenntnisse des Englischen nachweisen können. Die Tourismus-Industrie ist nach wie vor eine Branche, die beruflich für viele interessant ist. Doch sie ist auch eine Branche im Wandel, die sich mit neuen Konzepten und einem neuen Selbstverständnis auseinandersetzen muss. Das schafft aber auch viele neue Jobmöglichkeiten und Verknüpfungen zu anderen beruflichen Zweigen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten grundlegende Kenntnisse der Tourismusbranche, lernen verschiedene Arbeitsbereiche kennen und beschäftigen sich mit aktuellen Trends.
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