Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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This tribe has fought for years to get federal recognition. It‘s about their identity
Dieser Radiobeitrag von Reporterin Katia Riddle behandelt das Anliegen einer indianischen Stammesgruppe aus dem Raum Seattle. Diese bemüht sich seit Jahren darum, vom Staat als eigenständiger Stamm anerkannt zu werden und geht hierbei auch neue Wege. Die offizielle Anerkennung als indigener Stamm ist in den USA mit staatlicher Unterstützung verbunden, die unter anderem einen besseren Zugang zu Bildung und medizinischer Versorgung bietet.
Gesamtwerk
Consequences of meat consumption
Wissenschaftliche Studien belegen, dass sich ein reduzierter Fleischkonsum positiv auf Klima und Gesundheit auswirkt. Dennoch steigt der weltweite Fleischverbrauch. Viele Menschen sind zwar bereit, ihr Verhalten zu verändern, doch auch die politischen und wirtschaftlichen Bedingungen müssen sich ändern. Dass die Landwirtschaft zu den Hauptverursachern des Klimawandels gehört, ist den wenigsten bewusst. Dies wird in einem Guardian-Artikel thematisiert, der die Grundlage für die Einheit bildet. Anhand des Textes setzen sich die Lernenden kritisch mit dem Thema "meat consumption" auseinander, erarbeiten den relevanten Wortschatz und beziehen Stellung.
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Hosting visitors
Wie geht man mit Besucherinnen und Besuchern in einem beruflichen Kontext um? Wie begrüßt man sie, worüber spricht man beim Small Talk und wie verhält man sich angemessen beim Geschäftsessen? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie sich kompetent in jeder Lage beweisen und Schwierigkeiten bewältigen können.
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Coronavirus and globalisation
Seit Beginn des Jahres 2020 gibt es kaum ein besseres und greifbareres Beispiel für Globalisierung als die COVID-19-Pandemie. In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten Ihre Lernenden die globalen Konsequenzen der Virus-Pandemie auf den globalen Handel und die Weltwirtschaft. Ziel der Einheit ist das Verfassen eines comment bezüglich des Zusammenhangs zwischen der Pandemie und Globalisierung.
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Neue Mündlichkeiten
Mündliche Kommunikation findet nicht nur face-to-face oder übers Telefon statt: Digitale Medien helfen, das gesprochene Wort in Podcasts, video chats, Sprachnachrichten, Erklärvideos durch Bilder, Videos, Links usw. zu ergänzen. So haben sich neue Formen der Mündlichkeit mit typischen Gesprächsverhalten und besonderen Merkmalen gesprochener Sprache entwickelt, auf die der Englischunterricht Lernende vorbereiten muss – zumal sich viele dieser Genres durch einen starken Inszenierungscharakter auszeichnen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Lernende durch gezieltes scaffolding unterstützen können. Aus dem Inhalt: Freies Sprechen vor der Kamera unterstützen; Auf einer digitalen Pinnwand Bilder, schriftsprachlichen Texten, Emojis, Sprachnachrichten oder Videos zu Freizeitaktivitäten posten; Ein Erklärvideo (explainer video) zum Thema Sport, Lifestyle oder Hobbys produzieren; Ein Bewerbungsvideo (video cover letter) drehen; Ein Erklärvideo zum Thema Sport, Lifestyle oder Hobbys produzieren; In einem Austauschprojekt per Videokonferenz actions for the planet planen; In einem TED talk von einer Idee überzeugen; In einem Interview-Podcast über die UN-Nachhaltigkeitsziele sprechen.
Verwandte Themen
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digital unterrichten – Englisch –3/2022
digital unterrichten – Englisch –3/2022
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Mediating on urban themes
Im Mittelpunkt dieser Materialsammlung steht die Mediation. Vielfältige Textsorten mit dem Fokus auf dem Thema "Stadt" werden durch Aufgaben zunächst inhaltlich erschlossen, bevor die Lernenden veranlasst werden, sie im Rahmen motivierender Situationen per Mediation in Englisch wiederzugeben. Gruppendiskussionen sowie anregende Gesprächsanlässe zu städtischen Wohnformen in der Gegenwart und in der Zukunft bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, über die Texte hinauszugehen und soziale sowie kulturelle Unterschiede in Städten zu erörtern.
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Sindiwe Magona: Mother to Mother
Vor 30 Jahren befand sich Südafrika in Aufruhr. Die Ermordung der amerikanischen Studentin Amy Biehl stellte einen tragischen Höhepunkt der Apartheid-Ära dar, die kurz darauf endete. Wie hat sich das Land seitdem verändert? Was haben die Nachfolger Nelson Mandelas erreicht? Hat Südafrika seine Geschichte der Unterdrückung überwunden? In der Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit diesen und weiteren Fragen. Sie erarbeiten Sindiwe Magonas Roman "Mother to Mother" sowie dessen Kontext und setzen sich mit der aktuellen Situation in Südafrika auseinander.
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Performing poetry
Im Zuge der performativen Wende in der Lyrik im 21. Jahrhundert lernen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsreihe den Performanz-Charakter von Gedichten im Bereich "Spoken word poetry" bzw. "Performance poetry" kennen. Die Lernenden erfahren die Macht der poetischen Darbietung, indem sie zunächst performative Gedichte bzw. Gedichtvorträge analysieren und anschließend eigene Gedichte produzieren, um diese letztendlich bühnentauglich zu inszenieren.
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"Cancel culture"
"Cancel culture" und "Wokeness" haben in den USA bereits weitreichende gesellschaftliche Konsequenzen. Auch in Deutschland sind die Begriffe mittlerweile in der öffentlichen Debatte angekommen. Mit Zeitungsartikeln, Sachbuchauszügen und Kurzvideos werden die Lernenden mit der Thematik vertraut gemacht und sollen so in die Lage versetzt werden, sich ein eigenes Bild von den gesellschaftlichen Implikationen dieser Bewegung zu machen.
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Global ecological and economic challenges meet sustainability and inventiveness
"From earthrise to sea rice to rain": Mit dieser Einheit wiederholen die Lernenden Grundwissen zu ökologischen und ökonomischen Aspekten von Globalisierung ausgehend von Amanda Gormans Gedicht "Earthrise". Anschließend entnehmen und vermitteln sie Informationen aus aktuellen Sachtexten und Videoclips, analysieren einen Zeitungsartikel oder bewerten die Chancen und Herausforderungen der Globalisierung in Zeiten der Pandemie. Digitale "LearningApps"-Übungen inklusive!
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digital unterrichten – Englisch –2/2022
Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Tools Bilder mit interaktiven Beschreibungen versehen, Schlagzeilen für einen Unfallbericht erstellen, sich mit dem Independence Day auseinandersetzen sowie sich selbstständig Wissen zum amerikanischen Bürgerkrieg zusammenstellen, strukturieren und sogar selbst evaluieren. Außerdem Tipps: wie Sie Lern-Management-Systeme gewinnbringend für die Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern und Lernmaterial einsetzen können; wie Sie Mindmaps leicht und interaktiv erstellen und weiteres authentisches Material für den Englischunterricht finden können. Aus dem Inhalt: Mit H5P/Lumi ein interaktives Bild mit Wortschatz zu „travel words“ erstellen; Mit TaskCards amerikanische Feiertage erarbeiten; Mit „Break your own news“-Meme-Generator das past perfect wiederholen; Einen Lernpfad im Lern-Management-System zum American Civil War erarbeiten.
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Homeless camps are often blamed for crime but experts say it's not so simple
Dieser Radiobeitrag von NPR handelt von Obdachlosigkeit und Kriminalität in der Stadt Seattle, die hier als Beispiel dieser Problematik angeführt wird. Der Journalist Martin Kaste beschäftigt sich mit einer Frage, die in der Stadt für immer mehr Spannungen sorgt: Besteht ein Zusammenhang zwischen der zunehmenden Anzahl an Obdachlosencamps und der Kriminalitätsrate vor Ort? Der Beitrag setzt sich kritisch mit diesem vielschichtigen Thema auseinander, das Einblick in die sozialen Probleme der USA gibt.
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Racism in the USA
Widersprüche ziehen sich wie ein roter Faden durch die US-amerikanische Geschichte. Einer der augenfälligsten ist der von Demokratie und Menschenrechten einerseits und einem historisch verwurzelten Rassismus andererseits. Diese Unterrichtseinheit erzählt die Geschichte des Rassismus in den USA und zeigt auf, wie das Erbe der Sklaverei die USA bis heute prägt.
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Visions of the future - Part III
In der dritten Einheit zu dem abiturrelevanten Bereich Visions of the future beschäftigen sich die Lernenden mit dem Unterthema Environment and Climate change. Sie untersuchen die aktuelle Bevölkerungslage, betrachten Aspekte des Klimawandels und setzen sich kritisch mit dem Konzept Geoengineering auseinander. Ein weiterer Schwerpunkt der Einheit liegt auf Climate fiction. Die Schülerinnen und Schüler lernen das literarische Genre, einige seiner Vertreter sowie Beispiele daraus kennen.
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