Ganzes Werk • Friedrich
digital unterrichten – Englisch –3/2022
Einführungsseite einer Fachzeitschrift zum digitalen Englischunterricht mit Übersichtstext zu Moodle-Aktivitäten, LearningApps und der Plotagon-App zur Erstellung animierter Filme. Enthält Hinweise auf Unterrichtspraktiken und digitale Werkzeuge für den Englischunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das present progressive in authentischen Kontexten anwenden und beschreiben
- Schüler verstehen und verwenden modal auxiliaries (can, must, should, may) korrekt
- Schüler erstellen digitale Lernprodukte und multimodale Poster zu Themen wie Social Media
- Schüler analysieren und diskutieren englischsprachige Videoinhalte (TED Talks) kritisch
- Schüler nutzen digitale Werkzeuge zur Zusammenarbeit und zum Sprachenlernen
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kooperatives Lernen
- Kreativität
- Medienanalyse
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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