Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 10
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Einheit
Formal Communication - Sprachliche Kompetenzen für formale KommunikationssituationenDie Lehrperson erhält in diesem Artikel Informationen zu formellen Kommunikationssituationen und deren Einsatz im Unterricht. Diese lassen häufig einen formalisierten Gesprächsverlauf erwarten und erfordern von den Gesprächspartnern ein formelles sprachliches Register und passende Kommunikationsstrategien, um die Situation angemessen zu bewältigen.
Englisch
5-13. Klasse
Gesamtschule
7 SeitenEnglisch5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kommunikationsstrategien für critical incidents trainierenDie Lehrperson erhält Informationen und Materialien zum Einsatz von Critical incidents im Unterricht. Diese müssen nicht im negativen Sinne kritisch sein. Auch lustige, denkwürdige Ereignisse können aufgegriffen werden, um die Analysefähigkeiten der Lernenden zu fördern und um Kommunikationsstrategien zu trainieren, mit denen sich solche Situationen reparieren bzw. wieder gutmachen lassen.
Kommunikative Strategien5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenKommunikative Strategien5-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Kapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten FremdsprachenunterrichtKapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht
Englisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule30 Seiten
Einheit
Kapitel 12: Fremdsprachenkompetenz in der mehrsprachigen WissensgesellschaftKapitel 12: Fremdsprachenkompetenz in der mehrsprachigen Wissensgesellschaft
Englisch1-13. KlasseGrundschule24 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Welcome to Escaperia!In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Beruf und Arbeitswelt. Hierfür müssen die Lernenden in 60 Minuten ein escape room Rätsel lösen und dafür unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten anwenden, die gleichzeitig trainiert werden. (Leseverstehen, Wortschatz, Aufbau eines cover letters, Rätsel wie logicals oder Kreuzworträtsel). Abschließend reflektieren die SchülerInnen ihre Arbeit. Gleichzeit trainieren die SchülerInnen auch kommunikative und soziale Kompetenzen.
Kommunikative Fertigkeiten9-10. KlasseBerufliche Schule9 SeitenKommunikative Fertigkeiten9-10. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Von der Ziel- zur Kompetenzorientierung des Englischunterrichts an GrundschulenRelevanz von Lernzieldimensionen; Entwicklung des Lernzielbegriffs; Von Lernzielen zu Kompetenzen; Die Kompetenzstufen des Europäischen Referenzrahmens; Kompetenzen für den Englischunterricht an Grundschulen
Englisch1-13. KlasseGrundschule22 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Kapitel 11: Bildungsstandards lernerorientiert umsetzen: Kompetenzen, Aufgabenstellungen und LeistungsbeurteilungKapitel 11: Bildungsstandards lernerorientiert umsetzen: Kompetenzen, Aufgabenstellungen und Leistungsbeurteilung
Englisch1-13. KlasseGrundschule24 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
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