Unterrichtsmaterialien Englisch: Einheiten
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Post Brexit – Quo vadis EU? - M8-M12In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen des Brexits für das Land kennen. M8-M12
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Topic 1: RegionalismDie SuS lesen einen kritischen Zeitungsartikel über Boris Johnsons ,,levelling-up" Konzept und bearbeiten Aufgaben zum Textverständnis. Anschließend rechercheieren sie eine Region, präsentieren diese und analysieren eine Karikatur zum Thema Regionalismus. Abschließend schreiben sie kurze Texte zu den Wappenbildern des Vereinigten Königreiches.
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Work experience abroad - Cultural habits and customsDie SuS lernen zunächst Redemittel kennen, um mit Personen eines anderen kulturellen Hintergrunds einen höflichen Austausch zu betreiben. Anschließend beschäftigen sie sich in Form eines Gruppenpuzzles mit kurzen Sachtexte zu kulturellen Besonderheiten im Vereinigten Königreich. Mögliche Lösungen und Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.
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Vor dem Ende ein wenig FachgeschichteFrankreich; Italien; Vereinigte Staaten von Amerika; Deutschland, Österreich, Schweiz; Komparatistik – quo vadis?
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Interkulturelle Hinweise [Some Intercultural Communication Tips]Großbritannien; Vereinigte Staaten von Amerika; Lingua franca – non-native speakers
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Post Brexit – Quo vadis EU? - M1-M7In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler den neuen Handelsvertrag zwischen der europäischen Union und Großbritannien kennen, der nach dem Brexit erlassen wurde. Zusätzlich wird thematisiert, wie es nach dem Brexit weitergeht. M1-M7
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Post Brexit – Quo vadis EU? - M13-M18In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler die ersten Folgen des Handelsabkommens Post Brexit kennen. M13-M18
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