Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke Seite 16/27
658 MaterialienIn über 658 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Entrenched: WWI as Experienced and Commemorated in Britain and Germany
Die 1914 von H. G. Wells getätigte Aussage, der Erste Weltkrieg sei "the war that will end war", war voreilig. The Great War sollte leider nur der furchtbare Auftakt eines an Kriegen reichen 20. Jahrhunderts sein, und als er 1918 nach zuvor unvorstellbarem Blutvergießen endete, war er für die Überlebenden noch lange nicht vorbei: denn er lebte weiter sowohl in den individuellen als auch in den kollektiven Erinnerungen und brachte komplexe Gedenkkulturen hervor. Die Kriegspropaganda, die Kriegserlebnisse und die Erinnerungen daran sollten auf nationaler wie internationaler Ebene gewaltige politische, soziale und kulturelle Folgen haben. In dieser Einheit können die Schüler den Ersten Weltkrieg, dessen Wirkung auf die von ihm erfassten Menschen sowie deren Reaktionen auf diese für sie traumatischen Erlebnisse durch eine Vielzahl unterschiedlicher Quellenmaterialien kennenlernen, sich aktiv und kreativ damit auseinandersetzen und ihre eigenen Erkenntnisse zum Ausdruck bringen.
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Klett 380 Kurztests Englisch 5./6. Klasse
Der schnelle Check vor der Klassenarbeit! kleine Portionen: die optimale Lernmotivation für jeden Tag in drei Schwierigkeitsstufen: zum individuellen Lernen – für jede Schulform geeignet mit Lösungen: zur schnellen Selbstkontrolle und einfachem Abgleich in allen wichtigen Themen gut vorbereitet auf Klassenarbeiten und Tests
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Disneys "Beauty and the Beast"
Mithilfe der vorliegenden Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler ihr Hörsehverstehen anhand des Disneyfilms "Beauty and the Beast", wiederholen typische Elemente eines Märchens, charakterisieren die Hauptfiguren des Films und trainieren in Diskussionen ihre Sprechfähigkeit. Außerdem setzen sie sich mit der Bedeutung von Schönheit in der Gesellschaft auseinander. Für die Jahrgangsstufen 7/8 und 9/10 stehen Ihnen unterschiedliche Arbeitsaufträge und Themenschwerpunkte zur Verfügung.
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Gesamtwerk
Whats your favourite on TV or Netflix and Co.?
Nutzen Sie die Begeisterung Ihrer Schülerinnen und Schüler für Stars und Lieblingsformate! Im Mittelpunkt der vorliegenden Materialien steht die kommunikative Auseinandersetzung der Lernenden mit ihren Mitschülern über ihre Vorlieben im Fernsehen und auf Netflix bzw. anderen Streaming-Diensten. Die Thematik wird anhand kurzer Schülertexte eingeführt, anschließend befragen sich die Lernenden gegenseitig in Partnerinterviews zu ihren Lieblingsserien und Shows und fassen ihre Vorlieben schließlich mittels einer Schreibaufgabe zusammen. Dabei üben sie die Adjektivsteigerung sowie Fragen und Antworten mit "to do".
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Great Britain
Haben Sie bereits das Hefeextrakt Marmite probiert? Waren Sie schon mal auf der einsamen Insel Lundy im Westen von England? Kennen Sie die Regeln von Cricket? Dieses Heft bietet typisch britische Themen, die Sie so nicht im Lehrbuch finden. Alle Unterrichtsvorschläge arbeiten zudem mit authentischem Material – z.B. mit leaflets oder Texten aus dem Internet. Schülerinnen und Schüler lernen dabei, wie sie mit Sprache umgehen, die an ein muttersprachliches Publikum gerichtet ist. Auf diese Weise verbinden Sie interkulturelles Lernen mit authentischen Impulsen aus Great Britain. Aus dem Inhalt: Einen Werbespot zu Marmite sehen und über Vorlieben sprechen; Einen Urlaub auf der einsamen Insel Lundy planen; Sich über Cricket informieren und ein Spiel vorbereiten; Lapbooks über die Royal Family erstellen und Lesen fördern; Ein Review zu einer Folge Doctor Who schreiben; Informationen zum Brexit im Internet recherchieren
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Teaching and Learning English in the Digital Age
First of all, teaching and learning English in the digital age means using digital tools in TEFL classrooms. This introduction exemplifies how to implement them in a meaningful way in combination with reliable methods. A further important aspect of digitization is teaching and learning about media. Teachers have to create and deploy opportunities that allow students to develop a critical stance toward media in general and digital media in particular. This introduction to TEFL shows that the rapidly increasing influences of digitization lead to more internationalized and globalized science-based approaches to teaching and learning English. In this perspective, digitization offers an opportunity to rethink and reshape didactic concepts.
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Entrenched: WWI as Experienced and Commemorated in Britain and Germany
Die 1914 von H. G. Wells getätigte Aussage, der Erste Weltkrieg sei "the war that will end war", war voreilig. The Great War sollte leider nur der furchtbare Auftakt eines an Kriegen reichen 20. Jahrhunderts sein, und als er 1918 endete, war er nicht wirklich ganz vorbei: Denn er lebte in komplexen Erinnerungskulturen weiter. Ferner hatte er auf nationaler wie internationaler Ebene gewaltige politische, soziale und kulturelle Folgen. In dieser zweiteiligen Einheit können Schülerinnen und Schüler den Ersten Weltkrieg und dessen Wirkung auf die traumatisierten Zeitgenossen durch eine Vielzahl unterschiedlicher Quellenmaterialien kennenlernen und sich aktiv und kreativ damit auseinandersetzen. Durch den Einsatz von britischem und deutschem Quellenmaterial, welches kulturelle Vergleiche ermöglichen möchte, soll der internationale und interkulturelle Charakter des Konflikts deutlich werden.
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Adam Smith and the Market Economy
Mit The Wealth of Nations (1776) gilt der schottische Moralphilosoph Adam Smith (1723-1790) als einer der Begründer der modernen Wirtschaftswissenschaften. Er postulierte, sowohl Gesetzmäßigkeiten der Produktion (division of labour) als auch des Marktgeschehens (invisible hand) entdeckt zu haben. Aber wie funktioniert eigentlich diese unsichtbare Hand und warum gilt Arbeitsteilung als Grundprinzip der modernen Ökonomie? Insbesondere Vertreter der neo-liberalen Wirtschaft berufen sich gerne auf Adam Smith und seine Analyse des Kapitalismus, und Monetaristen teilen seine Skepsis gegenüber staatlicher Wirtschaftslenkung. In dieser Unterrichtseinheit werden nicht nur (historische) Grundfragen des Wirtschaftsgeschehens geklärt, sondern Schüler erhalten auch die Gelegenheit, sich mit der Kontroverse zwischen Keynesianismus und Monetarismus auseinanderzusetzen, die nach der Finanzkrise 2008/2009 nichts an Aktualität eingebüßt hat.
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Music
Musik begleitet viele Menschen in ihrem Alltag. Melodie, Rhythmus und manche – in der internationalen Musikwelt meist englischsprachige – Liedzeilen sprechen so sehr zum Herzen, dass sie für immer im Gedächtnis haften bleiben: Musik kann den Englischunterricht methodisch unterstützen, indem sie Wortschatz- und Grammatiklernen fördert sowie Hörverstehen, Aussprache und Prosodie schult. Häufig bietet sich Anlass für produktionsorientierte Arbeitsformen. Musik dient als stilistisches Mittel und manipulative Strategie in Filmen und in der Werbung, dessen Wirkung analysiert und reflektiert werden sollte. Sie hat aber auch interessante Inhalte wie den American Dream, das Leben in der Stadt, Protest und Politik oder Freundschaft und Liebe und wird selbst zum Thema, zu dem jeder etwas zu sagen hat. Ein Heft für alle, die ihre Liebe zur Musik mit in den Englischunterricht nehmen, aber bewusst auch für non-musos, die hier umfangreiche Hilfestellungen für ihren Englischunterricht mit Musik erhalten. Aus dem Inhalt: Aussprache, Prosodie und fluency mit rappen verbessern; Einen eigenen pop song schreiben; Songs über den American way of life analysieren; Musik als Werbestrategie im commercial entlarven; Gesellschaftliche und politische Funktionen von Musik untersuchen; Vom Text zur Musik: Shakespeares Sonette vertonen; Extra: Playbacks für einen rock song und eine Ballade zum kostenlosen Download!
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Pronunciation
Eine Gute Aussprache trägt zum Verständnis bei. Deshalb ist auch die Ausspracheschulung fester Bestandteil des Sprechens. Im Idealfall haben Lernende genug Sprachvorbilder, um eine gute Aussprache zu hören und sie aufzugreifen. Dieses Heft bietet neben erprobten Unterrichtsbeispielen verschiedene listening activities und Trainingsvideos zur Ausspracheschulung. Hier werden typische Aussprachephänomene bewusst gemacht und geübt – alles kontextuell eingebettet und vereint mit motivierenden Aufgaben. Auszug aus dem Inhalt: Mit einem Lied und einem Trainingsvideo das th üben; Rappen und dabei die Aussprache schulen; Besonderheiten der englischen Aussprache erkennen und trainieren; Sprachvarianten erkennen und Englisch als Weltsprache erfahren; Durch Wortverlinkungen flüssiger sprechen; Intonation üben und typische Aussprachefehler umgehen
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Englisch Sekundarstufe 1
So bringen Sie ohne große Vorbereitung Abwechslung in Ihren Unterricht, vermitteln gleichzeitig Lerninhalte und trainieren wichtige Schlüsselkompetenzen. So ist Ihnen die Aufmerksamkeit aller Schüler sicher!
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Popstars im Englischunterricht
Die Schüler sind gelangweilt – die Lehrkraft auch? Mit diesen Materialien kann im Handumdrehen ein abwechslungsreicher Unterricht gestaltet werden und das motivierende Thema „Popstars“ aus dem Schüleralltag zum Mittelpunkt des Englischunterrichts werden! Sänger, Musikgruppen oder -richtungen gehören längst zur jugendlichen Identitätsbildung, doch im Zeitalter von Smartphones, MP3-Playern und Internetdownloads haben sich die selbstständige Auseinandersetzung der Schüler mit Musik und die damit zusammenhängende Fanbegeisterung ganz neue und schnellere Wege gebahnt. Das Vorwissen Ihrer Schüler aus deren unmittelbarer Lebenswelt kann so in den modernen Unterricht integriert werden. Mithilfe der 75 originellen Arbeitsblätter aus diesem Band wird eine lebendige Lernatmosphäre geschaffen. Darin werden zehn unterschiedliche Topstars und Musikgruppen behandelt, wie zum Beispiel Shakira, Rihanna, Lady Gaga, Selena Gomez, ABBA oder die Bee Gees. Jedes der zehn Kapitel bildet dabei eine Unterrichtseinheit, die sofort einsetzbar ist und abwechslungsreich handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben mit Textarbeit, weiterführenden Spezialthemen, Rätseln und abschließenden Tests kombiniert.
Gesamtwerk
Name 10 things!
Historische Begriffe zu lernen ist langweilig? Nicht mit diesem Spiel! Dank der großen Auswahl an Kartensets können Sie gezielt die Themengebiete herausgreifen, die Sie mit Ihren Schülern üben möchten. So haben Sie für das gesamte Schuljahr Material.
Gesamtwerk
What's in your lunchbox?
Zum fremdsprachlichen Unterricht gehört auch, dass die Kommunikation über benötigte Arbeitsmaterialien in englischer Sprache stattfindet. Die entsprechenden Vokabeln werden bereits zu Beginn des ersten Lernjahres behandelt - und oft schnell wieder vergessen, wenn sie nicht wiederholt werden. Mit spannenden Arbeitsmaterialien trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler in motivierenden und spielerischen Übungen ihren Wortschatz rund um das Klassenzimmer sowie das Angeben der Uhrzeit auf Englisch. Der kreative Umgang mit Sprache und das Üben der Fragebildung im simple present schulen zudem ihre kommunikativen Fähigkeiten.
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What's in your lunchbox? Wortschatzwiederholung für den Anfangsunterricht
Zum fremdsprachlichen Unterricht gehört auch, dass die Kommunikation über benötigte Arbeitsmaterialien in englischer Sprache stattfindet. Die entsprechenden Vokabeln werden bereits zu Beginn des ersten Lernjahres behandelt - und oft schnell wieder vergessen, wenn sie nicht wiederholt werden. Mit spannenden Arbeitsmaterialien trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler in motivierenden und spielerischen Übungen ihren Wortschatz rund um das Klassenzimmer sowie das Angeben der Uhrzeit auf Englisch. Der kreative Umgang mit Sprache und das Üben der Fragebildung im simple present schulen zudem ihre kommunikativen Fähigkeiten.
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Scrapbooks - Mit kreativen Arbeitsaufträgen Schüler zum Schreiben motivieren
Was in Amerika schon lange Trend ist, gewinnt auch in Deutschland immer mehr Fans. Das Scrapbook ist eine Mischung aus Fotoalbum und Tagebuch und dient als Erinnerungsspeicher. In dieser Einheit erarbeiten sich Ihre Schüler eigene Scrapbooks - je nach Klassenstufe zu den Themen "birthday party", "holidays in Canada" und "big city life". Dabei werden Geschriebenes und Bildliches auf kreative Weise verbunden, was zu einer besseren Speicherung des erworbenen Wissens führt.
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Creative Writing
Creative writing dient häufig als Methode, wenn es im interkulturellen Lernen andere Perspektiven erarbeiten hilft oder im Literaturunterricht den Leseprozess durch Füllen von Leerstellen, Parodieren usw. unterstützen soll. Doch es ist mehr als das: Trotz seines spielerisch-experimentellen Charakters ist es selbstverständlicher Teil der kommunikativen Kompetenz Schreiben. Dabei entstehen literarische Texte, die zwar die für die betreffende Textsorte typischen Gestaltungsmerkmale aufweisen, aber mehr sind als das Ergebnis von „Schreiben nach Rezept“. Mit Texten sind dabei im weiteren Sinne auch Filme, graphic novels und digital stories gemeint. Dieses Heft zeigt, wie geeignete Schreibaufgaben und klar strukturierte Lernprozesse kreatives Schreiben erlernbar machen. So können Lernende überzeugende Texte verfassen und in Schreibwettbewerbe und anderen Formaten veröffentlichen. Aus dem Inhalt: Short stories umschreiben, neu erzählen, selbst erfinden; „Dear diary…“ – Ein Aufgabenklassiker mal ganz; anders Schreibwerkstatt: Wie aufs Papier kommt, was im Kopf ist; Zur graphic novel El Deafo eigene Texte verfassen; In einer digital story die eigene Mediennutzung reflektieren; Ein Skript für einen 3-minute film schreiben.
Gesamtwerk
Tell a tale
Kinder brauchen Märchen. Sie erzählen fabelhafte Geschichten, in denen alles möglich ist, lassen sie träumen und beeinflussen ihre Identität. Zudem bieten sie Werte und Moralvorstellungen, die das Leben prägen und über die sie reflektieren können. In dieser Ausgabe lesen die Schülerinnen und Schüler nicht nur die klassischen Märchen, sondern ebenso Märchen und Volksgeschichten aus aller Welt. Diese werden kreativ im Unterricht eingebunden: So entstehen Audiobooks, Story Slams und Story Trees. Außerdem finden Sie in dieser Ausgabe tolle Vorschläge zu Mehrsprachigkeit und interkulturellem Lernen im Englischunterricht. Aus dem Inhalt: Szenen vortragen und in andere Sprachen übertragen; Ein Märchen zu einem audiobook vertonen; Ein mehrsprachiges Reader’s Theatre aufführen; Internationale Märchen im story tree strukturieren und mehrsprachig vortragen; Ein Märchen erwürfeln und im story slam präsentieren; Cinderella aus anderen Ländern lesen und eine eigene Version erstellen.
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Christmas
Weihnachten hat eine große emotionale Bedeutung für die Kinder. Diese Verbundenheit und die Neugier der Kinder lassen sich im Englischunterricht nutzen, um englische und amerikanische Traditionen und Geschichten kennenzulernen. Dabei wird gesungen oder gerappt, gebastelt und beschriftet, gelauscht und mitgemacht. Für den Englischunterricht bietet die Weihnachtszeit einen authentischen Anlass, um (inter-) kulturelles Lernen anzubahnen. Ob beschwingt singend, kreativ gestaltend, gebannt zuhörend oder humorvoll in Szene gesetzt, die Kinder sind offen und begeisterungsfähig für weihnachtliche Traditionen aus England und den USA. Die abwechslungsreichen Unterrichtsideen bringen weihnachtliche Atmosphäre, kulturelles Wissen und Anregungen für interkulturellen Vergleiche ins Klassenzimmer. Beim englischen Partyspiel Pass the Christmas parcel packen die Kinder Geschenke aus und lernen dabei die wichtigsten Weihnachtswörter kennen. Ein Bewegungslied wie I hear them spricht Lernende aller Altersgruppen an. Beim Storytelling mit Bilderbüchern wie Winnie and Wilbur Meet Santa oder Bear Stays Up for Christmas erleben die Kinder die weihnachtliche Vorfreude mit. Die in Form von Geschichten vermittelten Traditionen regen zum Vergleich mit der eigenen Lebenswelt an. Um von den Kindern gestaltete Writing frames zu befüllen, bietet eine Aufgabensammlung motivierende Schreibanlässe rund um das Thema Christmas. Diese und viele weitere Unterrichtsideen zeigen, wie sich interkulturelles Lernen und der Ausbau von Sprachhandlungskompetenzen im Englischunterricht implementieren lassen.
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Visit the Tower of London! Landeskunde und Grammatik
Der Tower of London gehört nicht nur zu den berühmtesten Sehenswürdigkeiten Londons, sondern war Schauplatz für historische Ereignisse und Mittelpunkt außergewöhnlicher Legenden. Anhand eines Informationstextes lernen Ihre Schüler die Geschichte und Bedeutung des Tower im Laufe der Jahrhunderte kennen. Mithilfe vielseitiger Materialien vertiefen sie nicht nur ihr landeskundliches Wissen, sondern auch ihr Leseverstehen sowie ihren Wortschatz. Sie üben das Simple Past sowie Passive Voice und setzen die englische Sprache kreativ in einer Schreibaufgabe ein.
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Childhoods
Was bedeutet es, ein Kind zu sein? Was sind Lebensbedingungen, Träume und Pläne von Kindern weltweit? Wo gleichen sie, wo unterscheiden sie sich? Welche Rolle spielen Bildungschancen für das Leben von Kindern, besonders für das von Mädchen? Zwar kommen in allen Lehrwerken Kinder und Jugendliche vor, aber nur selten werden deren Lebensgeschichten explizit thematisiert und kritisch besprochen. Aus Sachtexten und Biografien informieren sich die Lernenden über Lebensumstände von Kindern in aller Welt und vergleichen sie mit einer Zeit in ihrem Leben, die noch gar nicht so lange zurückliegt. Aus dem Inhalt: Mit WebQuests recherchieren und forschen; Einen Ratgeber erstellen, Modalverben üben; Eine Petition gegen Kinderarbeit in der Kakaoproduktion verfassen; In einer Talkshow über teen star-Karrieren sprechen; Globales Lernen mit Kurzfilmen, eine Ausstellung über Fluchtgeschichten konzipieren; In einem WebQuest Bildungschancen von Kindern weltweit erforschen; Sich für Kinderrechte engagieren. Und als Extra: Bildkarten: Porträts von Kindern in aller Welt.
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Do you know Laura? Interviewing and Introducing Classmates, Friends and Relatives - Den s-Genitiv und die Pronomen festigen und anwenden
Anhand aktivierender und schrittweise vorentlasteter Partnerinterviews erfahren die Lernenden mehr über ihre Mitschüler, deren Familien und Hobbys und stellen sie im Rahmen einer Schreibaufgabe vor. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schüler dabei den s-Genitiv und die Personalpronomen sowie den Gebrauch der Possessivbegleiter. Den Abschluss der Einheit bildet eine Lernerfolgskontrolle der etwas anderen Art, bei der die Schüler auf Grundlage eines selbst gestalteten Bildes über sich und ihr Leben sprechen.
Gesamtwerk
Sicher im G8 Der Klassenarbeitstrainer Englisch 6. Klasse Gymnasium - Schnell, gezielt und sicher testen
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Aufgaben im Bilingualen Unterricht
Bilingualer Unterricht beruhte lange Zeit auf Materialien, die engagierte Lehrkräfte selbst erstellt hatten. Mit deren Informationen erarbeiteten sich die Lernenden Fachwissen aus einem bestimmten Sachgebiet in der Fremdsprache. Jedoch steuern Materialien allein noch nicht die Entwicklung fachlicher Kompetenzen. Dazu bedarf es geeigneter Aufgaben, die fachliche Lernprozesse anstoßen. Dabei spielt die Sprache eine wichtige Rolle: Alles fachliche Wissen nützt nur dann, wenn es kommuniziert werden kann – in der globalen scientific community natürlich auf Englisch. Dieses Heft stellt ein Aufgabenkonzept vor, das Inhalts- und Sprachenlernen miteinander verknüpft. Die Unterrichtsideen aus den Fächern Kunst, Geographie, Geschichte, Biologie und Politik lassen sich als Modul oder Projekt in den regulären Fachunterricht einklinken. Ihre Themen haben aber auch im Englischunterricht ihren Platz, weil sie wichtig für den eigenen Alltag und oder die Gesellschaft sind. Über die Fachinhalte hinaus kann der Englischunterricht an ethische und kulturelle Fragen anknüpfen, die sich aus der fachlichen Arbeit ergeben. Aus dem Inhalt: Geographie: Einen Vulkanausbruch in einer Nachrichtensendung erläutern; Kunst: Eine Person in einer Zusammenstellung von Objekten porträtieren; Geschichte: Eine Radiosendung zur Weltwirtschaftskrise erstellen; Biologie: Daten zum Stadtklima und zur Baumgesundheit erheben und auswerten; Politik: Lernmaterialien zu einer politischen Fragestellung konzipieren.
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Drama
Dramapädagogische Methoden im Englischunterricht der Grundschule ermöglichen es, in einem authentischen Kontext, Kommunikationssituationen in der Fremdsprache auch körperlich erfahrbar zu machen. Wie Sie Dramaarbeit in Ihren Unterricht einbauen können, zeigen die vielfältigen Unterrichtsideen – von Warm-ups bis zu Aufführungen, mit Handpuppen oder als Schattenspiel, vom Bilderbuch bis zum adaptierten Märchentext. Rollenspiel ist ein kindliches Grundbedürfnis, das beim Theaterspielen in der Grundschule seine natürliche Fortführung findet. Das Stück – z.B. ein Reim, ein Lied, eine Geschichte – bietet eine authentische Situierung für die Sprachhandlung. Im geschützten Raum des Klassenzimmers vermitteln Warm-ups, Spiele und Improvisationsübungen grundlegende Dramatechniken, die auch in ein Stück wie Jack and the Beanstalk einfließen können. Beginnende Lerner können mit Handpuppen einen Fingerreim als Stück erlernen und üben so ganz nebenbei und mit viel Spaß Aussprache und Intonation. Wie sich aus Bilderbüchern einfache Theaterstücke entwickeln lassen, zeigen die Beiträge zu Six Dinner Sid und Handa’s Surprise. Audio-Tracks und Theaterskripte unterstützen bei der Erarbeitung. Schüchterne Kinder können sich im Masken- oder Schattentheater einbringen. Kreativität ist allgegenwärtig, auch wenn lustige Bildimpulse zu kleinen Improvisationsübungen einladen. Dramapädagogische Arbeit im Englischunterricht der Grundschule fördert sprachliches, interkulturelles und ästhetisches Lernen. Darüber hinaus fördert die Rollenübernahme das Empathievermögen und das Gemeinschaftsgefühl – ein wesentlicher Bestandteil des sozialen Lernens. Material: 4 Bildkarten für Improvisationsübungen Imagine this!
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