Ganzes Werk • UTB • von Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Dieses Fachbuch behandelt den Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht aus theoretischer, empirischer und didaktischer Perspektive. Es enthält 18 Beiträge von Expertinnen und Experten, die grundlagentheoretische Konzepte, Heterogenitätskategorien, Schulsysteme und Professionalisierungsfragen systematisch analysieren.