Dieses Fachbuch präsentiert eine umfassende Übersicht über klassische und neuere Theorien, Konzepte und Ansätze der Kindheitspädagogik von historischen Klassikern wie Comenius und Rousseau bis zu modernen Reformpädagogen wie Freire. Es behandelt die theoretischen Grundlagen, pädagogischen Prinzipien und didaktischen Methoden verschiedener Epochen der Kindheitspädagogik mit Fokus auf unterschiedliche Bilder vom Kind, Erziehungs- und Bildungskonzepte sowie kindheitspädagogische Grundlegungen.
