Dieses Studienbuch bietet eine umfassende Einführung in Theorie und Praxis der modernen Erlebnispädagogik. Es behandelt die theoretischen Funktionen, historischen Ursprünge, Grundsätze der Prozessgestaltung und praktische Vielfalt erlebnispädagogischer Ansätze, mit Fokus auf handlungs- und erlebnisorientiertes Erfahrungslernen in schulischen und außerschulischen Kontexten.
