Ganzes Werk • UTB • von Dr. Ines C. Vogel

Kommunikation in der Schule

Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in Kommunikation im schulischen Kontext für Studierende der Lehramtsstudiengänge und verwandte Disziplinen. Es behandelt theoretische Grundlagen der Kommunikation, non- und paraverbale Kommunikation, Gruppenkommunikation, Kommunikationskompetenz von Lehrkräften sowie praktische Anwendungen in Unterrichtsprozessen und ausgewählten Kommunikationssituationen wie Mobbing und interkulturelle Kommunikation.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Einzelarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht

Verwandte Themen

Didaktische Theorien und Modelle

Soziale und personale Kompetenz

Unterrichtsmedien

Motivations- und Konzentrationstechniken

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

Kooperatives Lernen

Selbst- und Eigenverantwortung

Schule als Lebens- und Lernraum

Lern- und Arbeitstechniken

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