Ganzes Werk • Friedrich
Demokratiebildung
Titelseite einer pädagogischen Zeitschrift zum Thema Demokratiebildung mit Angaben zur Heftnummer, Bestellnummer und Übersicht der Materialien.
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Kunst
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
18 Einheiten
Lernziele
- Schüler können demokratische Prozesse durch künstlerische Praxis erproben und reflektieren
- Schüler entwickeln kritische Bildkompetenz und Medienkritik
- Schüler können eigene Positionen künstlerisch ausdrücken und gesellschaftliche Verantwortung übernehmen
- Schüler fördern Multiperspektivität und Ambiguitätstoleranz durch künstlerische Auseinandersetzung
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Visualisierung
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Konfliktfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienkritik
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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