Einheit • Raabe • von Marco Hagedorn

Zwischensicherung

Leistungskontrolle mit drei Aufgaben zur Überprüfung von Wissen über ökologische Zusammenhänge, Nahrungsketten und Trophieebenen. Die Schüler sollen Organismen identifizieren, Trophieebenen zuordnen und Wortgleichungen biologischer Prozesse aufschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Im Moos ist was los – Erarbeitung ökologischer Zusammenhänge am Beispiel des Mooses

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Biologie

7. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende ökologische Zusammenhänge am Beispiel des Mooses erklären
Schüler können Organismen im Moos mit dem Mikroskop bestimmen und zeichnen
Schüler können Nahrungsbeziehungen in einem Nahrungsnetz darstellen
Schüler können Organismen den verschiedenen Trophieebenen zuordnen
Schüler können ökologische Fachbegriffe anwenden und erklären