Einheit • Medienblau

Zusatzaufgabe B: Die fünf Weltreligionen – ein Vergleich

Unterrichtsverlaufsplan für eine Einheit zu den fünf Weltreligionen mit Einstiegsphase (Ordnungsaufgabe im Plenum) und Erarbeitungsphase (Gruppenarbeit mit Recherche und Powerpoint-Präsentation). Enthält detaillierte Anweisungen für Lehrkräfte zur Durchführung beider Phasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Institution Katholische Kirche

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Religionen der Größe nach ordnen, Begriffsdefinition Religion, Zahl der Mitglieder, Gruppenarbeitsblatt, Powerpoint-Präsentation vorbereiten, Vergleich verschiedener Religionen, Religionen in der Klasse, Quiz, Hinduismus, Buddhismus, Islam, Judentum, Christentum, Informationen für Lehrer

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die fünf Weltreligionen nach ihrer Anhängerzahl ordnen
Schüler können zentrale Merkmale, Gottheiten, heilige Schriften und Praktiken der fünf Weltreligionen benennen und vergleichen
Schüler können Informationen zu Religionen recherchieren und strukturiert präsentieren
Schüler können ihr Wissen über Weltreligionen in einem Quiz anwenden und überprüfen