Einheit • Persen • von Thomas Loscher, Johanna Elhaus
Zu Popmusik tanzen
Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung von Musik und Tanz im Unterricht mit Schülern mit geistiger und mehrfacher Beeinträchtigung. Präsentiert Lernziele in drei Kategorien, mit Fokus auf musikbezogene Lernziele wie Freude am Umgang mit Musik, Rhythmuswahrnehmung und musikalische Reflexion.
