Einheit • UTB • von Herbert Altrichter, Peter Posch, Harald Spann

Zielklärung und Entwicklung von Erfolgsindikatoren

Diese Seite behandelt die Zielklärung und Entwicklung von Erfolgsindikatoren in Praxisforschungsprojekten. Sie erläutert die iterative Planung von Aktionsforschungsprozessen und führt zwei praktische Methoden für Lehrergruppen ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht

Gesamtes Werk - 57 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Recherchekompetenz
Strukturierung
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

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