Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Zeitung im Internet – neuer Wein in neuen Schläuchen oder alter Wein in neuen Schläuchen?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Gruppenarbeit über die Digitalisierung des Journalismus. Die Schüler sollen verschiedene Materialien (M 5, M 6, M 7) in Gruppen bearbeiten, ihre Ergebnisse präsentieren und eine gemeinsame Zusatzaufgabe zur Quellenverifikation durchführen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunft der Zeitung - Zeitung der Zukunft

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Lesen und Medien, Journalismus, Mediennutzung

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Veränderungen des Journalismus durch Digitalisierung und Internet analysieren
Schüler verstehen neue Formen des Journalismus und deren Unterschiede zu traditionellen Formen
Schüler bewerten Chancen und Risiken der Digitalisierung für Journalismus und Demokratie
Schüler reflektieren ihr eigenes Medienverhalten und Informationskonsum im Digitalzeitalter
Schüler erörtern die Zukunft des Journalismus und die Gültigkeit des rieplschen Gesetzes