Einheit • Kohl Verlag • von Ulrike Stolz

Zeitgemäße Fabeln

Methodisch-didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Zeitgemäße Fabeln" mit Erläuterungen zur Übertragbarkeit von Fabeln auf das Leben, historischem Überblick über Fabeldichter und Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Die Seite beschreibt den Aufbau von Kapitel 7 mit einer Dauer von 1 Unterrichtsstunde und gibt Empfehlungen zur Flexibilität bei der Bearbeitung der Kopiervorlagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fabeln - deuten, verändern, erfinden

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Fabeln lesen und verstehen
Schüler können Merkmale von Fabeln erkennen und benennen
Schüler können Fabeln deuten und ihre Lehren in eigenen Worten formulieren
Schüler können Fabeln verändern und eigene Fabeln erfinden
Schüler können Charaktereigenschaften von Fabeltieren analysieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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