Einheit • UTB • von Dr. Anja Seifert, Dr. Thomas Wiedenhorn
Zeit und Raum in der Ganztagsgrundschule
Theoretischer Einführungstext zur Bedeutung von Raum und Zeit in der Ganztagsgrundschule. Der Text behandelt den Wandel von der Halbtags- zur Ganztagsgrundschule und stellt Fragen zur stufenspezifischen Didaktik sowie zur räumlich-zeitlichen Gestaltung des Schullebens.