Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Grundschulpädagogik als Wissenschaftsdisziplin für Studierende der Bachelorstudiengänge Primarstufenlehramt und angrenzender Studiengänge. Es behandelt zentrale Themenbereiche wie die Geschichte und Wandel der Grundschule, Kindheit und Kindsein, Übergänge im Bildungssystem, didaktische Arrangements, Ganztagsgrundschule, sowie Heterogenität und Inklusion in der Grundschule.
