Einheit • Raabe • von Melanie Zok

Zahlenmauern: Zielstein finden

Arbeitsblatt zum Thema Zahlenmauern mit einer Wettbewerbsaufgabe, bei der Schüler durch Addition und Subtraktion den höchsten Zielstein erreichen sollen. Die Seite zeigt den Anfang eines Wettbewerbs mit START- und ZIEL-Markierungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stein auf Stein - mit Zahlenmauern Addition und Subtraktion üben

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Produktive Übungsformate, Kleines 1+1, Kombinieren, Ergänzen, Zahlenrätsel

1.-2. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Prinzip von Zahlenmauern verstehen und anwenden
Schüler können Zahlenmauern durch Addition, Subtraktion und Ergänzung bearbeiten
Schüler können Rechenwege und Gesetzmäßigkeiten in Zahlenmauern erkennen und beschreiben
Schüler können eigene Zahlenmauern erfinden und verschiedene Lösungsmöglichkeiten finden

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Reorganisation/Anwendung
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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