Einheit • Auer • von J. Peter Böhmer

Zahlenfolge: größer oder kleiner? / Zeitdarstellung im Zweiersystem

Arbeitsblatt zu Zahlenfolgen mit Fokus auf gerade und ungerade Zahlen sowie Bildungsvorschriften. Schüler färben Zahlen, überprüfen Regeln, bestimmen nachfolgende Zahlen und erstellen eigene Zahlenfolgen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe-Ass plus

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Zahlen und Operationen, Zeit, Zahlbeziehungen, Zeitpunkt, Zeitdauer, Zahlenfolgen, Sortieren von Zahlen, Zahlenfolge ordnen, Selbstkontrolle, gerade und ungerade Zahlen, Zweiersystem, Uhrzeit darstellen

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Gesetzmäßigkeiten in Zahlenmustern erkennen und beschreiben
Schüler lösen komplexe Problemaufgaben durch systematisches Probieren und logisches Denken
Schüler stellen mathematische Zusammenhänge dar und kommunizieren ihre Lösungswege
Schüler entwickeln Strategien zur Lösung von Aufgaben in den Anforderungsbereichen II und III