Einheit • Raabe • von Miriam I Gusti Bagus, Torsten Witteck, Ingo Eilks

Wo beginnt eigentlich Doping? – Stationenlernen

Laufzettel für ein Stationenlernen zur Dopinganalytik mit sieben Stationen. Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihre Ergebnisse, bewerten den Schwierigkeitsgrad und notieren Fragen und Anmerkungen zu jeder Station.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wo beginnt eigentlich Doping?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Chemie

7.-13. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Methoden der chemischen Analytik (Chromatografie, Massenspektrometrie, Spektroskopie) beschreiben und anwenden
Schüler analysieren verschiedene Dopingsubstanzen hinsichtlich ihrer chemischen Eigenschaften und Nachweismethoden
Schüler bewerten die gesellschaftliche Dopingproblematik aus verschiedenen Perspektiven kritisch
Schüler führen Experimente zur Trennung und Identifikation von Stoffen durch